托班語言《天安門》活動教案
　　活動名稱天安門活動目標
1、加深對我國首都北京的認識，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、發(fā)展幼兒對美術活動的興趣。
3、學畫天安門三層梯形的主體結構，初步掌握建筑物由下往上畫的基本方法，引導幼兒能對稱、均衡的安排畫面。
　　重點、難點加深對我國首都北京的認識，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
　　活動準備天安門掛圖
　　教師活動一、導入：
我們國家的首都是哪？（北京）北京最有特點的地方是什么，你知道么？（天安門）二、展開
1、 提問：誰去過北京，見過天安門？請見過天安門的幼兒講述一下天安門是什么樣的。
　　2、 出示天安門的掛圖，引導幼兒觀察。請幼兒仔細觀察，天安門的整體外形是什么形狀？（重點提醒幼兒看出天安門的梯形結構，下邊長，上面短。）請幼兒想一想，如果請你畫天安門的時候，你應該從那畫起？畫出它的什么特點？
　　3 幼兒繪畫，教師指導。 提醒幼兒動筆的時候一定要想好:我從哪畫起?應該注意什么?要注意天安門的梯形結構,要畫出它的這一明顯特點. 提醒幼兒畫的線要直,涂色的時候要均勻.三、結束展覽:將幼兒的作品排在一起,看看誰畫的天安門最好。以天安門的結構畫的準確為主要標準。
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