能干的我

　　活動目標(biāo)
　　1、讓幼兒能用流利的語言說出自己在家?guī)透改缸龅囊患�事�?br />　　2、幼兒能用我會--------說一句話。
　　3、體驗(yàn)幫助別人自己也是一種快樂，認(rèn)識到勞動最光榮。培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣。
　　活動準(zhǔn)備：幼兒做事的圖片若干。
　　活動過程
　　1導(dǎo)入新課：師幼唱《我的好媽媽》。
　　教師提問：你聽到歌曲中的小朋友在給媽媽做什么事情？
　　幼兒回答，教師給予充分的肯定。
　　過渡語：這個小朋友真能干。在座的你們更能干，你能在家給爸媽做什么事情呢？
　　(要求幼兒說清楚一件事情。)
　　2教師引導(dǎo)并啟發(fā)幼兒用句式(我會-------說一句話)
　　3教師過渡：今天老師給大家?guī)�來了幾個小朋友，我們來看看他們在做什么？他們在哪兒？教師給幼兒出示圖片。
　　4、教師指導(dǎo)幼兒按順序看圖片，先同伴之間交流，然后單個幼兒用正確的語言表達(dá)出來。
　　5、幼兒表演。扮演孫子給爺爺奶奶捶背，梳頭。觀看之后教師問：“爺爺奶奶，孫子給您捶背、梳頭高興嗎、快樂嗎？”并讓爺爺奶奶、孫子說出自己的感受。
　　6、結(jié)束語：其實(shí)我們在幫助別人時自己也很快樂。因此小朋友之間要相互幫助，相互關(guān)心自己會做的事情要自己做喔，不能再家里依靠父母喲，還要幫父母做一些力所能及的事。
　　活動反思：通過本節(jié)課的活動，使孩子們知道自己的事情要自己做，不能依賴父母，還知道了幫助別人自己也很快樂，同伴之間要學(xué)會幫助，學(xué)會關(guān)心。

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