大班美術(shù)活動(dòng)：泡泡畫(huà)
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過(guò)游戲吹泡泡，讓幼兒學(xué)習(xí)心得作畫(huà)方式——泡泡添畫(huà)。
2. 鼓勵(lì)幼兒大膽想象作畫(huà)，感受美術(shù)活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
泡泡水、記號(hào)筆、紙、抹布
活動(dòng)過(guò)程：
1. 游戲吹泡泡，引起幼兒興趣
師：今天，蔣老師要帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)泡泡的世界�？�，泡泡們都來(lái)和我們做游戲啦！（泡泡是什么樣的？是什么顏色？泡泡哪里去了？）
泡泡消失了，我們也坐下來(lái)吧！彩色的泡泡啊不見(jiàn)了，真可惜，我真想把泡泡留下來(lái)，你們想嗎？有什么辦法可以把泡泡留下來(lái)呢？（幼兒討論）老師用一種奇妙的方法把泡泡留下來(lái)了。（邊示范邊講解）擰開(kāi)瓶蓋，蘸一蘸，舔一舔，對(duì)著紙近一點(diǎn)，輕輕吹，擰緊瓶蓋。神奇的泡泡出來(lái)了��！你們想不想試試？我們一起來(lái)試試吧�。ㄓ變哼厙L試教師邊引導(dǎo)作畫(huà)規(guī)則）
（出示幼兒嘗試的大幅畫(huà)）大家看，你在泡泡世界里看到了什么？蔣老師看到了一只小白兔（邊說(shuō)邊添畫(huà)）
2. 根據(jù)泡泡痕跡，組合形狀構(gòu)思圖案畫(huà)面
(1) 老師帶來(lái)幾幅泡泡畫(huà)，它們都變成了什么啊？
(2) 你想把泡泡變成什么？互相討論、說(shuō)一說(shuō)
(3) 現(xiàn)在就讓我們一起去變一變吧！
教師小結(jié)：蘸一蘸，舔一舔，對(duì)著紙近一點(diǎn)，輕輕吹，吹得泡泡要分散，要滿
3. 欣賞與評(píng)價(jià)幼兒作品
（1） 作品張貼
（2） 你覺(jué)得那幅圖畫(huà)最漂亮？
（3） 你在圓圓的世界里找到了什么？
小朋友，讓我們一起出去找找圓圓的世界吧！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1162139.html

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