大班科學(xué)活動:神奇磁鐵
活動目標:1、 通過分類活動讓幼兒感受到磁鐵能吸引鐵之類的物體。2、 讓幼兒感悟到磁鐵不同磁極的相斥作用。活動準備:大小不一的磁鐵若干,幼兒釣魚玩具,可以吸住和不可吸住的材料包若干。活動過程:一、認識吸鐵石。1. 出示不同形狀的吸鐵石,請幼兒識別——它是吸鐵石嗎?(是或不是)2. 提問,讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗,說一說自己知道的吸鐵石的作用。(上課時黑板上要用,媽媽包包上的暗扣等)3. 主要問題:吸鐵石能吸住什么?二、實驗操作,體驗吸鐵石的神奇魅力。1. 出示各種可吸住和不可吸住的物體,請幼兒猜一猜它們跟吸鐵石相遇會產(chǎn)生什么情況?2. 讓幼兒自主驗證剛才自己的結(jié)論,兩人一包材料。3. 讓幼兒通過實驗,將手上除磁鐵外的材料分成兩隊,并請一名幼兒給大家演示自己的實驗過程,老師和幼兒幫他集體驗證。4. 引導(dǎo)幼兒正確區(qū)分可以吸住的材料和不可吸住的材料。5. 總結(jié)幼兒的操作結(jié)果,幫助幼兒了解吸鐵石的相關(guān)知識及它的學(xué)名——磁鐵。三、玩具里的磁鐵。1. 出示幼兒常見的“釣魚”玩具,吸引幼兒興趣。2. 與幼兒一同分析該玩具中磁鐵的位置及作用。四、同極相斥,異極相吸。1. 出示兩塊有N、S標志的磁鐵,演示“同極相斥,異極相吸”。2. 利用小型的兩極磁鐵制作磁性小火車,讓幼兒體驗同極相遇和異極相遇的變化。3. 讓幼兒實驗,根據(jù)同極和異極的原理制作磁性小火車。4. 請幼兒說一說,自己知道了磁鐵的哪些新本領(lǐng)。五、活動延伸1. 通過同極相斥,異極相吸的原理,利用圓環(huán)形磁鐵和長棍,制作彈簧磁鐵。2. 找一找社區(qū)中可以吸住和不可吸住的物體,下次和小朋友分享,比一比誰找到的多。
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