幼兒園中班科學教案設計：鴨子和鵝

　　活動目標
　　1、通過觀察初步了解鴨子和鵝的外形特征以及生活習性。
　　2、觀察和比較鴨子和鵝的異同，從而正確認識鴨子和鵝。
　　3、對家禽類動物有興趣，有探索的欲望。
　　活動過程
　　1、通過猜謎活動，引出主題。
　　教師念謎語，幼兒猜謎底，引起幼兒的好奇心和興趣
　　2、教師分別出示鴨子和鵝，引導幼兒觀察，了解它們的主要特征。
　　（1）引導幼兒觀察鴨子，說說：
　　鴨子是什么樣子的？
　　鴨子頭上有什么？鴨子叫起來是什么樣子的？
　　鴨子身上有什么？下面有什么？鴨子的腳是什么樣子的？
　　鴨子走起路來是怎樣的？請幼兒學一學。
　�。�2）教師小結。
　�。�3）引導幼兒觀察鵝具體方法同上。
　　3、引導幼兒采用對比的方法，比較鴨子與鵝的異同，進一步認識其特征。
　　啟發(fā)幼兒注意觀察鴨子與鵝的外形，說說：鴨子與鵝哪些地方是一樣的？哪些地方是不一樣的？
　　4、指導幼兒閱讀幼兒用書，進一步了解其特征。
　�。�1）看圖說說：鴨媽媽身邊的小動物是誰？你知道是誰把小鴨子從蛋殼里孵出來的？
　�。�2）啟發(fā)幼兒觀察沙灘上的動物和腳印，用連線的方式幫動物找到腳印好嗎？
　　重點：通過觀察初步了解鴨子和鵝的外形特征以及生活習性。
　　難點：觀察和比較鴨子和鵝的異同，從而正確認識鴨子和鵝。

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