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大班活動(dòng):小動(dòng)物哪里來(lái)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班半日活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班活動(dòng):小動(dòng)物哪里來(lái)

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解動(dòng)物的生殖方式,并能正確的區(qū)分卵生與胎生的動(dòng)物。

2、引導(dǎo)幼兒從各種渠道尋找自己所要的答案并激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、多媒體課件《小雞、小貓哪里來(lái)?》

2、幼兒收集的各種資料。

3、教師準(zhǔn)備的關(guān)于卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物的資料。

活動(dòng)難點(diǎn):

區(qū)分、歸類(lèi)胎生與卵生的動(dòng)物。

活動(dòng)流程:

觀賞激趣——幼兒介紹——分類(lèi)操作——繼續(xù)探索

活動(dòng)過(guò)程:

一、觀看課件、引起興趣

我們都知道我們是從媽媽的肚子里生出來(lái)的,那你知道小動(dòng)物是怎么出生的嗎?(幼兒討論)

1、觀看課件

2、觀賞后提問(wèn)

你看過(guò)動(dòng)畫(huà)片之后,你知道了什么?

3、教師總結(jié)

二、幼兒介紹

1、幼兒相互介紹討論

2、個(gè)別幼兒介紹

3、教師重點(diǎn)介紹產(chǎn)卵的動(dòng)物

4、教師總結(jié)

三、幼兒分類(lèi)操作

1、卵生動(dòng)物、胎生動(dòng)物歸類(lèi)

2、師生共同驗(yàn)證

3、特殊動(dòng)物的介紹

4、 教師總結(jié)

四,繼續(xù)探索

1、你還知道哪些動(dòng)物是胎生的、哪些動(dòng)物是卵生的?

2、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1175120.html

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