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《知了(折紙)》活動(dòng)設(shè)計(jì)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園區(qū)域活動(dòng)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


設(shè)計(jì)意圖:
對(duì)于折紙課,孩子們的興趣比較高,因?yàn)橄鄬?duì)其他的課型來(lái)說(shuō),我們上這樣的課的時(shí)間畢竟有限,我抓住孩子們對(duì)事物的好奇、好問(wèn)的特點(diǎn),開(kāi)展了本次活動(dòng),以滿足孩子們的欲望及提高對(duì)知識(shí)的渴求。
活動(dòng)目標(biāo):
1、教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)折疊知了的方法。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)手工折紙的興趣及動(dòng)手能力,要求幼兒細(xì)心,折的平整。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)折疊知了的方法。
難點(diǎn):幼兒在折疊知了的基礎(chǔ)上,將作品折的平整。
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲情境導(dǎo)入。
1、師:小朋友,昨晚下了小雨,今天早上的空氣格外清新,深呼吸(幼兒閉上眼睛深呼吸),老師清早還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫了呢,老師這兒還有一段聲音,寶貝們聽(tīng)聽(tīng)是什么發(fā)出的聲音。
2、播放音頻(知了與小鳥(niǎo)的叫聲)
3、幼兒自由回答。
4、師:它們?cè)趺茨敲礋狒[呢?原來(lái)是森林的信使鳥(niǎo)小姐告訴知了們,知了王國(guó)要舉行一次模特大賽,評(píng)選出最美麗的知了。請(qǐng)我們彩虹班的小朋友當(dāng)一當(dāng)化妝師,你們?cè)敢鈫幔?BR>幼:愿意!
二、游戲活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、小朋友,給知了化妝之前,讓我們先請(qǐng)出知了們吧。(教師邊示范,幼兒邊跟著折)
(1)準(zhǔn)備一張正方形的彩紙。
(2)沿對(duì)角線對(duì)折。
(3)分別掀起四角向中線對(duì)折。
(4)再向下翻折。
(5)上邊的外層先向下折。
(6)里面的一層也向下折。
(7)翻面,向里折。
(8)畫(huà)上眼睛,完成。
2、幼兒給知了“化妝”,教師巡回指點(diǎn)(用彩筆裝飾知了)。
三、游戲活動(dòng)過(guò)程。
游戲:模特大賽
規(guī)則:幼兒七人為一小組,攜帶自己裝飾的美麗知了進(jìn)行走秀展示,將最美麗的一面展示出來(lái),師幼一同評(píng)出最美麗的知了,并頒發(fā)獎(jiǎng)品(魔術(shù)棒)。
播放動(dòng)感音樂(lè),幼兒攜自己化好妝的知了進(jìn)行走秀。
四、游戲內(nèi)容延伸。
1、請(qǐng)模特大賽的冠軍表演一個(gè)節(jié)目。(學(xué)知了叫)
2、向幼兒滲透知了是如何發(fā)聲的。
知了又叫蟬,并不是所有的知了都會(huì)叫,只有雄蟬會(huì)叫,它的肚子前端有一對(duì)發(fā)音器,發(fā)音時(shí),振動(dòng)鼓膜,產(chǎn)生共鳴,叫發(fā)出了“知??了”的叫聲;雌蟬沒(méi)有發(fā)音器,是個(gè)“啞巴”。
3、小朋友,模特大賽結(jié)束了,讓我們將這些漂亮的知了送回家吧。??幼兒將知了貼到大樹(shù)上。



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