設計意圖：
對于折紙課，孩子們的興趣比較高，因為相對其他的課型來說，我們上這樣的課的時間畢竟有限，我抓住孩子們對事物的好奇、好問的特點，開展了本次活動，以滿足孩子們的欲望及提高對知識的渴求。
活動目標：
1、教會幼兒學會折疊知了的方法。
2、培養(yǎng)幼兒對手工折紙的興趣及動手能力，要求幼兒細心，折的平整。
活動重難點：
重點：幼兒學習折疊知了的方法。
難點：幼兒在折疊知了的基礎上，將作品折的平整。
活動過程：
一、游戲情境導入。
1、師：小朋友，昨晚下了小雨，今天早上的空氣格外清新，深呼吸（幼兒閉上眼睛深呼吸），老師清早還聽見鳥叫了呢，老師這兒還有一段聲音，寶貝們聽聽是什么發(fā)出的聲音。
2、播放音頻（知了與小鳥的叫聲）
3、幼兒自由回答。
4、師：它們怎么那么熱鬧呢？原來是森林的信使鳥小姐告訴知了們，知了王國要舉行一次模特大賽，評選出最美麗的知了。請我們彩虹班的小朋友當一當化妝師，你們愿意嗎？
幼：愿意!
二、游戲活動準備。
1、小朋友，給知了化妝之前，讓我們先請出知了們吧。（教師邊示范，幼兒邊跟著折）
（1）準備一張正方形的彩紙。
（2）沿對角線對折。
（3）分別掀起四角向中線對折。
（4）再向下翻折。
（5）上邊的外層先向下折。
（6）里面的一層也向下折。
（7）翻面，向里折。
（8）畫上眼睛，完成。
2、幼兒給知了“化妝”，教師巡回指點（用彩筆裝飾知了）。
三、游戲活動過程。
游戲：模特大賽
規(guī)則：幼兒七人為一小組，攜帶自己裝飾的美麗知了進行走秀展示，將最美麗的一面展示出來，師幼一同評出最美麗的知了，并頒發(fā)獎品（魔術棒）。
播放動感音樂，幼兒攜自己化好妝的知了進行走秀。
四、游戲內容延伸。
1、請模特大賽的冠軍表演一個節(jié)目。（學知了叫）
2、向幼兒滲透知了是如何發(fā)聲的。
知了又叫蟬，并不是所有的知了都會叫，只有雄蟬會叫，它的肚子前端有一對發(fā)音器，發(fā)音時，振動鼓膜，產(chǎn)生共鳴，叫發(fā)出了“知??了”的叫聲；雌蟬沒有發(fā)音器，是個“啞巴”。
3、小朋友，模特大賽結束了，讓我們將這些漂亮的知了送回家吧。??幼兒將知了貼到大樹上。

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