逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園小班節(jié)日活動：開放活動--感恩母親節(jié)，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。
　　幼兒園小班節(jié)日開放活動：感恩母親節(jié)
　　設計思路
　　在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。
　　前期活動
　　1．談話活動：我的好媽媽。
　　2．語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
　　3．音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
　　4．美術(shù)活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。
　　活動目標
　　1．和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
　　2．體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
　　3．用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
　　活動準備
　　1．組織幼兒熟練演唱歌曲。
　　2．母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。
　　3．向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
　　4．收集幼兒幫媽媽做事的照片。
　　5．布置活動環(huán)境。
　　活動過程
　　一、導入活動——歡迎媽媽的到來
　　家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
　　師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?
　　幼：因為媽媽要過節(jié)了。
　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
　　教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。
　　二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
　　1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。”
　　2．師：這是誰?
　　幼：啄木鳥。
　　師：啄木鳥在干什么?
　　幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
　　師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。”
　　3．師：這位體積龐大的動物是什么呀?
　　幼：是犀牛。
　　師：小犀牛怎么了?
　　幼：它累了。
　　師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。
　　師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?
　　幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
　　師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。
　　4．師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
　　幼：是它的寶寶。
　　師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?
　　幼：用翅膀保護著它們。
　　師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1181997.html

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