中班閱讀：阿比比一比

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒欣賞故事，理解內(nèi)容，說(shuō)出故事的主要情節(jié)。

2、能發(fā)準(zhǔn)字音“李”、“梨”，理解“多少、大小、長(zhǎng)短”。

3、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)腦，善于觀察的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 大書(shū)、積木、帽子和方巾、長(zhǎng)和短的物體。

2、 幼兒操作材料。

3、 幼兒對(duì)數(shù)與量之間有一定的了解。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示大書(shū)，引起興趣。

師：小朋友，老師今天帶來(lái)了一本大書(shū)，哪這是什么書(shū)呢？

問(wèn)：封面上有什么？你們想想他們會(huì)發(fā)生什么事呢？

二、觀察大書(shū)，理解故事

1、閱讀書(shū)2——4頁(yè)

（1）師：一天天氣很好，阿比到西山去，阿吉到東山去，你們看一看他們采來(lái)了什么？（認(rèn)識(shí)“梨”和“李”）

（2）師：他們要來(lái)進(jìn)行比較，誰(shuí)來(lái)幫他們比一比？（幼兒用積木進(jìn)行比較）

2、閱讀書(shū)7——15頁(yè)

（1）過(guò)渡：小朋友，你們觀察一下，是帽子大還是方巾大？（幼兒進(jìn)行比較）

（2）師：好，哪讓我們看一看阿比和阿吉是怎樣進(jìn)行比較的。

（3）問(wèn)：他們是怎樣進(jìn)行比較的？

（4）小結(jié)：小朋友，方形和圓形能不能比？原來(lái)圖形不一樣是不能進(jìn)行比較的。

3、閱讀16——23頁(yè)

（1）師：接下來(lái)他們又要比什么？讓我們接著往下看。

（2）問(wèn)：接下來(lái)他們又比什么啦？又是怎樣進(jìn)行比較的？誰(shuí)來(lái)比一比？

4、完整閱讀大書(shū)

師：讓我們?cè)賮?lái)看一看這本大書(shū)。

三、幼兒觀察，比較物體

幼兒操作，比一比。

活動(dòng)評(píng)析：

活動(dòng)開(kāi)始，我通過(guò)觀察大書(shū)封面，猜測(cè)故事內(nèi)容，引起幼兒興趣。在理解故事的過(guò)程中，我分段讓幼兒欣賞，并在分段欣賞時(shí)發(fā)準(zhǔn)相近字音、理解相應(yīng)詞匯。在理解每段內(nèi)容的時(shí)候我還讓幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的“比一比”，感受故事中的情境。幼兒在“比一比”的過(guò)程中情緒很高漲，很快就理解了詞匯“多少、大小、長(zhǎng)短”。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1184668.html

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