數(shù)學(xué)活動(dòng)——數(shù)一數(shù)
一、預(yù)設(shè)目標(biāo)
(一)
1、認(rèn)識(shí)1~3的字形。
2、能做1~3數(shù)字與數(shù)量的對(duì)應(yīng)。
3、能做1~3數(shù)字與點(diǎn)子的對(duì)應(yīng)。
4、能聯(lián)系實(shí)際生活,把數(shù)字用到生活當(dāng)中去。
(二)整合其他智能
1.語(yǔ)言智能:大膽講述。
2.人際智能:學(xué)會(huì)與他人合作。
二、活動(dòng)資源
1、數(shù)字寶寶卡片1~3若干。
2、事物圖片(衣物、水果、飲料、杯子)
3、點(diǎn)子卡片若干。
4、兒歌掛圖一張。
5、實(shí)物:衣服、水果、飲料等。
三、示例活動(dòng)
(一)教師出示兒歌掛圖,用兒歌引入認(rèn)識(shí)數(shù)字1~3。
(二)1、請(qǐng)小朋友再思考:舉手回答,小朋友可自由發(fā)揮想象力,數(shù)字1~3還像什么?如,1還像柱子;2還像大白鵝;3還像麥當(dāng)勞的標(biāo)志等。
2、接下來(lái),兔子朋友要請(qǐng)小朋友們幫個(gè)忙,幫他數(shù)數(shù)他今天去超市買了多少樣物品,并用數(shù)字寶寶、點(diǎn)子卡片表示出來(lái)。
(三)教師扮演小貓,展示所買到的物品。請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)數(shù)一數(shù)。
(四)互動(dòng)操作:教師出示物品的圖片,引導(dǎo)小朋友用數(shù)字寶寶和點(diǎn)子卡片來(lái)表示,請(qǐng)小朋友輪流上前臺(tái)操作。
(五)互動(dòng)游戲:聽(tīng)音送數(shù)字。教師發(fā)放1~3數(shù)字寶寶給各個(gè)小朋友,老師敲擊手鼓,小朋友聽(tīng),聽(tīng)到幾下,就送幾到老師處。
四、重點(diǎn)、難點(diǎn)
(一)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)1~3的字形。
3、能做1~3數(shù)字與點(diǎn)子的對(duì)應(yīng)
難點(diǎn):能聯(lián)系實(shí)際生活,把數(shù)字用到生活當(dāng)中去。
(二)此活動(dòng)可以采用表演法、操作法、繪畫法等方法。
(五)注意事項(xiàng)
幼兒在活動(dòng)中,引導(dǎo)孩子在平時(shí)生活中也可以數(shù)數(shù)字。
五、活動(dòng)觀察與評(píng)價(jià)
幼兒姓名:
各關(guān)鍵能力
表現(xiàn)突出
表現(xiàn)較好
表現(xiàn)一般
備注
數(shù)數(shù)能力
能夠大膽地在集體面前講述。
大膽講述,學(xué)會(huì)與他人合作。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1188756.html 相關(guān)閱讀:常識(shí)半日活動(dòng)??“快樂(lè)的五一” 有趣的圖形(數(shù)學(xué)) 數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):給水果娃娃送水果 大班數(shù)學(xué)活動(dòng):超市大贏家 認(rèn)識(shí)“1”和“許多”(數(shù)學(xué))
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 記憶力培訓(xùn) | 速讀培訓(xùn) | 速讀軟件 | 右腦培訓(xùn) | 站內(nèi)搜索 | 網(wǎng)站地圖
Copyright(C) 逍遙右腦 All Rights Reserved