在班社會活動：祖國的寶島
活動目標(biāo)
1、知道香港、臺灣、澳門都是祖國的寶島。
2、對祖國的歷史有了解的愿望與興趣。
活動準(zhǔn)備
1、香港、澳門回歸的錄像。
2、區(qū)旗、區(qū)徽以及香港、臺灣、澳門富有代表性的風(fēng)光圖片。
3、歌曲磁帶《阿里山的姑娘》《東方明珠》《七子之歌》。
活動過程
（一）了解臺灣、香港、澳門的地理位置。
1、出示世界地圖：請幼兒找找中國的位置在哪里？
2、出示中國地圖，請幼兒看看中國的地圖形狀象什么？
3 、請幼兒找一找香港、臺灣、澳門的地理位置。
（二）了解香港、澳門的主要文化、經(jīng)濟。
1、邊播放香港、澳門回歸時的錄象片段，老師邊作簡單介紹。
2、幼兒自由交流所看到的錄象內(nèi)容。如香港、澳門回歸的時間、有哪些主要領(lǐng)導(dǎo)人參加
了儀式？過程是怎樣的？等等。
3、出示香港、澳門的區(qū)旗、區(qū)徽，讓幼兒講講其形狀、色彩、圖案等，老師介紹其含義。
4、欣賞香港、澳門的有名建筑及著名風(fēng)景。
香港：經(jīng)貿(mào)大廈是世界上最高的一座建筑物，香港是世界第二大貿(mào)易港口，有東方明珠之
稱。
澳門：葡京大酒點，博彩，有賭城之稱。
（三）介紹臺灣
1、出示圖片：了解著名的阿里山，日月潭等。
2、簡單介紹高山族的風(fēng)土人情。
3、讓幼兒明白臺灣是我們祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，我們正在為臺灣的回歸努力著，
中國人民都希望用和平的方式來統(tǒng)一祖國。
延伸活動
欣賞七子之歌，東方明珠，阿里山的姑娘等歌曲。

藝術(shù)活動：欣賞歌曲《大中國》
活動目標(biāo)
1、感受歌曲積極向上的情緒，為“我是中國人”而感到自豪。
2、能根據(jù)音樂大膽創(chuàng)編舞蹈動作。
活動準(zhǔn)備
1、VCD片及音樂磁帶《大中國》。
2、紅綢帶人手一份。
活動過程
1、觀看VCD片《大中國》
教師：今天我們來欣賞一首非常好聽的歌曲，歌名叫《大中國》，我們一邊聽一邊仔細(xì)看，
看看里面有哪些地方是你熟悉的或去過的？再想一想，為什么歌名叫《大中國》？
2、觀看VCD，會唱的幼兒可輕聲跟唱。
提問:：（1）這首歌給你什么樣的感覺？
（2）你聽到歌曲里唱到了什么？你還看到了什么？
（3）為什么說：“我們的大中國是好大的一個家？”
（4）請你用好聽的句子來贊美一下我們的大中國。
3、創(chuàng)編舞蹈《大中國》
（1）幼兒再次欣賞音樂，可邊聽邊做動作。
（2）請個別幼兒示范創(chuàng)編，并帶領(lǐng)大家一起跳。
4、教師提供紅綢帶，與幼兒一起舞蹈。
活動延伸：在表演區(qū)里繼續(xù)進(jìn)行歌唱表演。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1192261.html

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