小班健康：我和足球玩游戲

活動(dòng)目標(biāo)：

1．探索足球的多種玩法，提高身體的敏捷性，發(fā)展體能。

2. 熟悉球性，嘗試用腳掌停球，鍛煉腳部的控球能力。

3. 能積極主動(dòng)參與足球運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)玩球的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 人手一個(gè)足球,自制音樂

1. 女寶寶美羊羊，男寶寶喜羊羊，老師慢羊羊村長(zhǎng)

2. 貼有草地的圓形，兩條貼有點(diǎn)子的線

活動(dòng)重點(diǎn)：

探索足球的多種玩法

活動(dòng)難點(diǎn)：

嘗試用腳掌停球，鍛煉腳部的控球能力

活動(dòng)過程：

一、開始部分（ 5分鐘）

1. 走跑交替成圓形

教師：小羊們，你們好！今天村長(zhǎng)要帶你們?nèi)デ嗲嗖莸赝妫�你們高興嗎？那帶好你們的足球?qū)殞毼覀兂霭l(fā)吧�。ㄌげ健�跑步—圍圈）

2. 熱身操

教師：請(qǐng)你找好一塊草地站好，我們跟足球?qū)殞氁黄饋碜鰝�(gè)熱身操。（上肢、踏步、跳躍、下蹲等）

二、基本部分

1.探索足球的多種玩法

教師：今天村長(zhǎng)給你們帶來了足球?qū)殞�，�?qǐng)你說說足球可以怎么玩？（拍球、滾球、拋接球、踢足球等）那我們一起來玩一玩，看誰玩法不一樣。

2.分享足球玩法

教師：你是怎么玩球的，請(qǐng)你介紹一下。（個(gè)別幼兒介紹并展示）

3.我和球兒來賽跑

教師：剛才和足球?qū)殞毻嬗螒虻臅r(shí)候，我看到有小羊用腳踢的方法讓足球?qū)殞毰芷饋砹�，�?qǐng)他給我們表演一下。（教師示范講解：用腳尖踢在球的下方）你們想玩嗎？那我們一起玩一玩，看看誰能讓足球?qū)殞毰艿糜挚煊诌h(yuǎn)，你能不能追上它？（幼兒分散練習(xí)）

4．分享和球兒賽跑的經(jīng)驗(yàn)。（兩豎排）

教師：誰來介紹下你是怎樣和足球?qū)殞氋惻艿�？（一個(gè)介紹后邀請(qǐng)兩個(gè)兩個(gè)進(jìn)行演示、比賽）想不想來比賽一下？

5. 學(xué)習(xí)用腳停球

教師：足球?qū)殞毰艹鋈チ�，我們�(cè)鯓涌梢宰屗�停下來呢？用小腳停球你會(huì)嗎？我們?cè)囋嚳�。（原地停球�?/p>

示范講解：用腳掌停球，人要站穩(wěn)，停球的腳要放松。（原地左右腳交替停球）

教師：足球?qū)殞氄媛犜�，但它跑起來后是不是也這么聽你的話呢？看你能不能停住它，我們一起來試一試好嗎？（自由練習(xí)行進(jìn)停球）

6. 村長(zhǎng)檢驗(yàn)部分幼兒停球本領(lǐng)

教師：剛才小羊們練得怎么樣，村長(zhǎng)要來檢查一下。（隨意把球踢向羊羊，根據(jù)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和練習(xí)）

7. 游戲：快樂停球

教師：現(xiàn)在請(qǐng)一隊(duì)小羊把足球放到邊上，兩隊(duì)面對(duì)面進(jìn)行傳球、停球（可以是用手也可以用腳）

玩法：先練習(xí)再比賽，停住球多的一隊(duì)得獎(jiǎng)勵(lì)。

三、 結(jié)束部分（3’）

1．評(píng)價(jià)本次活動(dòng).

教師：時(shí)間過得真快，足球?qū)殞殏兌纪胬哿�，我們一起來放松一下吧。（用足球敲打身體部位、互相用球幫助同伴敲打放松）

2. 把球送回家整隊(duì)，結(jié)束。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1194494.html

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