小班美術(shù)《陽光運(yùn)動(dòng)》

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、能用記號(hào)筆隨意勾勒出人類或動(dòng)物做運(yùn)動(dòng)的形象，嘗試運(yùn)用三原色進(jìn)行著色。

2、初步體驗(yàn)在濕畫法中用鹽進(jìn)行創(chuàng)作，感知鹽在融化時(shí)將顏色化開，干后產(chǎn)生雪花的肌理效果。

3、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂情緒，和撒鹽畫的新奇有趣，在繪畫中獲得成功的喜悅。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、三原色“紅黃藍(lán)”顏料（每組兩份顏料）；粗鹽和細(xì)鹽（每組混合一份）；

2、不同粗細(xì)水粉畫筆若干；畫紙若干；抹布、盛水水桶（每組一份）；

3、人類、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)圖片；撒鹽畫范畫；

三、活動(dòng)過程

（一）游戲情境導(dǎo)入

1、游戲名稱：運(yùn)動(dòng)猜謎

在游戲中，老師先做一些運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒猜這是什么運(yùn)動(dòng)？

再請(qǐng)幼兒來做動(dòng)作，其他幼兒猜。（并用身體展示該運(yùn)動(dòng)）

2、談話討論：

師：小朋友們，你會(huì)做哪些運(yùn)動(dòng)呢？你最喜歡做什么運(yùn)動(dòng)？

鼓勵(lì)幼兒簡單表述不同運(yùn)動(dòng)中身體的形態(tài)。(跑步、跳繩、游泳、做操、跳舞……）

師：小朋友們真厲害，會(huì)這好多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吶！運(yùn)動(dòng)不僅使我們身體變得健康更強(qiáng)壯，還會(huì)給我們帶來愉快的心情，我們要堅(jiān)持天天做運(yùn)動(dòng)喲！

（二）游戲模仿激發(fā)興趣

1、集體展示動(dòng)物、人類運(yùn)動(dòng)的圖片，幼兒自主選擇一幅圖片進(jìn)行游戲模仿。

2、逐幅出示動(dòng)物、人類運(yùn)動(dòng)的圖片，個(gè)別幼兒進(jìn)行游戲模仿。（教師拍照）

（人類：跑步、跳繩、游泳、做操、跳舞、……）

（動(dòng)物：蝴蝶飛、小鳥飛、魚兒游、毛毛蟲扭動(dòng)……）

3、展示幼兒游戲模仿活動(dòng)照片

師：小朋友們學(xué)的可真像，真有趣！我們一起來瞧瞧剛才做了哪些運(yùn)動(dòng)？

師：我發(fā)現(xiàn)你們的臉上都是笑嘻嘻的，原來做運(yùn)動(dòng)時(shí)人們是很快樂的。

（三）講解示范

1、出示運(yùn)動(dòng)圖片，

師：現(xiàn)在我們把這些快樂的運(yùn)動(dòng)畫下來，把快樂帶給更多的小朋友。

2、選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)繪畫。（用記號(hào)筆隨意勾勒出人類或動(dòng)物做運(yùn)動(dòng)的形象）

3、運(yùn)用三原色進(jìn)行著色

（1）集體分辨三原色，清楚說出他們的名稱。

（2）提示幼兒涂色謹(jǐn)慎，不涂到輪廓外，保持畫面整潔。

4、撒鹽示范

（1）教師進(jìn)行撒鹽畫示范，將混合的粗細(xì)鹽均勻撒在運(yùn)動(dòng)的人（動(dòng)物）身上。

師：畫面上撒上鹽后效果是怎樣的呢？會(huì)發(fā)生什么事兒呢？畫面干了以后就可以看出來了！

（2）展示運(yùn)動(dòng)撒鹽畫的前后對(duì)比圖

師：在做運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們都會(huì)出許多的汗水。圖中的小朋友、小動(dòng)物也流了許多汗水，你瞧見了嗎？

（3）引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)畫面有不同的肌理，

師：“鹽撒過的地方有什么變化？像什么？為什么會(huì)這樣？”

（鹽會(huì)吸收水分，留下像雪花的痕跡和鹽粒反射的亮光，就像運(yùn)動(dòng)后的汗水。）

教師小結(jié)：原來我們平時(shí)在廚房用的鹽也可以拿來作畫。這種用鹽作畫的方法就叫撒鹽法，這美麗圖畫我們叫它撒鹽畫。

（三）、幼兒創(chuàng)作，師巡回指導(dǎo)。

l、愉快輕松地勾勒出人類或動(dòng)物做運(yùn)動(dòng)的形象。

2、選擇三原色中自己喜歡的顏色進(jìn)行搭配涂色，正確使用排筆，控制好水分。

2、上色動(dòng)作快，注意色彩的銜接和畫面整潔。

3、耐心、細(xì)心進(jìn)行撒鹽活動(dòng)，撒鹽要均勻且量少。

（四）、欣賞交流作品，運(yùn)動(dòng)快樂

1、 教師展示幼兒水分未干、未完成的撒鹽畫作品。（照片）

2、 把幼兒完成的撒鹽畫運(yùn)動(dòng)作品平鋪在一塊大墊子上展示。（集體流動(dòng)欣賞）

3、 請(qǐng)幼兒說說喜歡哪幅運(yùn)動(dòng)作品？為什么？學(xué)學(xué)他是怎么運(yùn)動(dòng)的。

4、 請(qǐng)個(gè)別繪畫較優(yōu)秀的幼兒簡單介紹，講解繪畫撒鹽畫時(shí)注意要點(diǎn)。

5、 請(qǐng)個(gè)別繪畫較弱的幼兒表述作品內(nèi)容。

（五）、 結(jié)束活動(dòng)

師：運(yùn)動(dòng)后真的很累，需要休息，請(qǐng)把運(yùn)動(dòng)的小人（作品），放到陰涼處休息。（教師事先余留的擺放圖畫的場地）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1197839.html

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