區(qū)域活動(dòng)教案：動(dòng)動(dòng)手
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新思維和大膽求異的思維品質(zhì)。
2、提高幼兒動(dòng)手操作能力。
3、能按各種規(guī)律排序和多角度分類(lèi)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大小、形狀、顏色不同的雪花片，珠子若干
2、創(chuàng)設(shè)分類(lèi)環(huán)境
活動(dòng)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入活動(dòng)：去小狗家做客
小朋友們，今天老師帶你們?nèi)バ」芳易隹�，現(xiàn)在請(qǐng)男孩、女孩分別坐在兩列火車(chē)上。好，出發(fā)啦！
（二）引導(dǎo)幼兒多角度分類(lèi)
1、師：小狗家太亂了，我們幫它整理一下吧！整理的時(shí)候，有些東西要分類(lèi)，就像我們剛來(lái)的時(shí)候，男孩、女孩坐兩列火車(chē)，這是按性別分類(lèi)。（幼兒動(dòng)手操作）
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)是怎樣分的，為什么這樣分類(lèi)？
教師小結(jié)：按用途、材料、顏色、形狀、大小分類(lèi)。
（三）按規(guī)律排序
1、小朋友們幫小狗整理房間累了吧？找個(gè)座位休息一會(huì)，不過(guò)，可不能隨便坐，要按一個(gè)男孩，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩……的規(guī)律來(lái)坐。
2、小狗知道小朋友們都很愛(ài)美，它想送給大家每人一條漂亮的項(xiàng)鏈。怎樣穿出一條漂亮的項(xiàng)鏈呢，請(qǐng)小朋友們動(dòng)手試一試。
3、成果展示：請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)是什么規(guī)律排列的？
教師總結(jié)：按顏色、形狀、大小等規(guī)律排序。
4、拓展活動(dòng)：二向排序
師：還可以按什么規(guī)律排序？能不能從左往右，從上往下都按一定的規(guī)律排序呢？（教師出示材料，幼兒動(dòng)手操作）
（四）教師在操作區(qū)投放材料，鼓勵(lì)幼兒大膽求異，進(jìn)行二向排序。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1198861.html

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