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大班美術(shù):蒙德里安的格子畫(huà)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
大班美術(shù):蒙德里安的格子畫(huà)

教學(xué)內(nèi)容
美術(shù)活動(dòng)《蒙德里安的格子畫(huà)》
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.學(xué)習(xí)畫(huà)格子畫(huà)的規(guī)律
2.知道格子畫(huà)的特點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)
1.欣賞蒙德里安的代表畫(huà),領(lǐng)略“格子”畫(huà)的特點(diǎn)及其含義。
2.運(yùn)用格子畫(huà)的形式,裝飾物品。
組織形式
集體活動(dòng)
教學(xué)準(zhǔn)備
兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)
有欣賞過(guò)格子畫(huà)
環(huán)境準(zhǔn)備
幼兒作品工具 掛圖

過(guò)程與策略
一、奇妙的格子畫(huà)。
1.出示魔方。
2.出示蒙德里安的(紅黃藍(lán)的構(gòu)成,引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)中的線條和色塊。
3.出示第二幅作品,引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)中的色塊。
二、格子畫(huà)里的故事。
1.欣賞作品(百老匯的爵士樂(lè)),引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)中面進(jìn)行想象。2.觀察熊貓的輪廓。
2.欣賞作品。介紹畫(huà)家,小結(jié)蒙德里安作品的特點(diǎn)。
三、人人喜歡格子畫(huà)。
1.教師示范。
2.幼兒作畫(huà)。
四、相互欣賞。

有 效 語(yǔ) 言 設(shè) 計(jì)
1.老師這兒有一個(gè)彩色魔方,它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,彩色的方格布斷地變化,變成了一幅其特的畫(huà)?
2.這幅畫(huà)上有什么?是什么形狀?
3.這幅畫(huà)有什么不一樣?
4.你從這幅畫(huà)里看到了什么?

環(huán)境輔助
幼兒作品工具
掛圖

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1204924.html

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