目標(biāo)：
　　1、學(xué)習(xí)兒歌，進(jìn)一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié)，使全世界所有小朋友的節(jié)日。
　　2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌；
　　3、初步學(xué)會(huì)和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。
　　準(zhǔn)備：小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊；歡快的樂曲；
　　過程：
　　1、出示畫冊，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解六一國際兒童節(jié)；
　　“今天上午，小朋友一起制作了6本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊，那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎？”
　　2、欣賞兒歌：《“六一”到》
　　“今天老師個(gè)小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的？”
　　告訴幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容；
　　欣賞兒歌《六一到》（配樂和圖片進(jìn)行詩朗誦）
　　提問：“六一兒童節(jié)到了，小朋友都做了哪些事情？”（請(qǐng)幼兒運(yùn)用詩歌里的語言進(jìn)行描述）
　　3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》
　　①教師分句教授，注意引導(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確；
　　②請(qǐng)個(gè)別幼兒朗誦，教師適當(dāng)提示；
　　③集體不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。（分組、分段，加入表演的動(dòng)作。）

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