逍遙右腦整理了關于幼兒園托班體育游戲教案：找小動物，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。
　　活動目標
　　1、練習四散跑和聽信號跑，感受和同伴一起游戲的快樂。
　　2、熟悉生活中常見的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習性。
　　3、懂得一起游戲時不碰撞、不擁擠。
　　活動準備
　　1、小兔、小鴨、小貓圖片各一幅，懸掛在戶外場地不同的位置，代表小動物的家。軟墊四塊。
　　2、陽光、優(yōu)美的樂曲磁帶、錄音機
　　活動過程
　　1、帶領寶寶進行熱身活動。
　　“寶寶們，今天來了幾個小動物想和我們一起做游戲，你們找找看，都是誰來了。”
　　寶寶們在場地上走走、跑跑，根據(jù)圖片認識小動物的“家”。并說出：“這是誰的家？它是怎么叫的、怎么走路的？”寶寶隨意學一學他們走路。
　　2、帶領寶寶玩游戲
　�。�1）講解游戲規(guī)則
　　教師說兒歌，寶寶說出兒歌中說的是誰，就跑到小動物的家，找小動物，找到后說：“我找到xx了”并學兩聲xx叫，或學xx走路。
　�。�2）幼兒游戲
　　教師說兒歌：“愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”
　　教師：“寶寶要去找哪個小動物�。�”
　　幼兒：“小兔”
　　教師：“我們跑著去找小兔吧。”
　　教師提示：“寶寶們，跑的時候要注意：不要推擠，不要碰到小伙伴，要注意安全！”找到后，在小兔周圍學小兔跳。
　　教師變換兒歌內(nèi)容：“輕輕走，輕輕跑，小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來，一起去找小貓吧。”
　　教師變換兒歌內(nèi)容，帶領寶寶重復游戲。視幼兒身體狀況和情緒調(diào)整重復次數(shù)。
　　3、播放陽光優(yōu)美的音樂，指導寶寶自由放松。
　　播放音樂，帶領寶寶走一走、抖一抖、搖一搖，到軟墊上坐一坐、躺一躺，自由地放松身體。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1211720.html

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