大班畢業(yè)典禮

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、能積極主動(dòng)參與畢業(yè)典禮活動(dòng)，感受莊嚴(yán)與神圣的氣氛。
　　2、體驗(yàn)即將畢業(yè)時(shí)與老師和同伴依依惜別的情感。
　　3、活動(dòng)中能自主參與、展示自我，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：服裝、道具、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、音樂(lè)等。
　　2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
　　(1)讓幼兒了解畢業(yè)典禮的意義。
　　(2)情感準(zhǔn)備：要使幼兒以飽滿的情感參加典禮，充分的前期情感鋪墊起著舉足輕重的作用。大班孩子即將告別幼兒園，告別老師和同伴，對(duì)教師的情感、對(duì)同伴的情感、對(duì)幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏的。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列源于幼兒生活、能抒發(fā)幼兒情感的活動(dòng)，如與大班幼兒共同創(chuàng)編畢業(yè)詩(shī)、制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)；也設(shè)計(jì)了源于教師情感的畢業(yè)致詞、畢業(yè)式背景音樂(lè)等。
　　(3)準(zhǔn)備團(tuán)體操表演。
　　(4)致家長(zhǎng)一封信。
　　重點(diǎn)、難點(diǎn)：
　　重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒感受到和老師、同伴依依惜別的情感。
　　難點(diǎn)：幫助幼兒緩解離別的傷感，喚起即將入學(xué)的自豪感。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1、體驗(yàn)"典禮的莊嚴(yán)與神圣"。
　　(1)幼兒入場(chǎng)。
　　進(jìn)場(chǎng)式：隨著主持人宣布"大班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始"，孩子們邁著整齊的步伐，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入場(chǎng)地。
　　雖然兒童節(jié)是個(gè)快樂(lè)的日子，可當(dāng)天的天氣很陰沉，但孩子們高漲的情緒并沒(méi)有被天氣所影響。他們一早就來(lái)到了幼兒園，有的孩子發(fā)燒還堅(jiān)持參加畢業(yè)典禮。因?yàn)樗麄冎�道，這是他們第一個(gè)畢業(yè)典禮，也是一件重要而有意義的事情。
　　(2)園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、小朋友致詞。
　　園領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、小朋友致詞時(shí)，孩子們眼神專注，表情嚴(yán)肅，一改以往頑皮、好動(dòng)的天性，四十分鐘的畢業(yè)典禮始終全情投入，體驗(yàn)典禮帶給他們的與眾不同的生活經(jīng)歷。
　　園長(zhǎng)的致詞，深情的話語(yǔ)，讓孩子們感受典禮的神圣。家長(zhǎng)的致詞，體現(xiàn)了三年來(lái)對(duì)幼兒園、教師的感謝之情。小朋友的致詞，說(shuō)出了他們的心里話，孩子們長(zhǎng)大了，三年來(lái)他們學(xué)到了許多本領(lǐng)，他們感謝老師，感謝同伴、感謝美麗的幼兒園。
　　2．感受"依依惜別之情感"。
　　(1)教師致詞。
　　教師們穿上了節(jié)日的禮服，深情的致詞，孩子們從中感受到愛(ài)和希望。

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