逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園托班音樂(lè)游戲教案：找朋友（聽(tīng)音游戲），希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、通過(guò)游戲，能初步分辨出so ,mi這兩個(gè)音。
　　2、體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂(lè)趣。
　　材料準(zhǔn)備：
　　音塊、紅黃圓點(diǎn)若干、紅黃籃子四只
　　重點(diǎn)與難點(diǎn)：能初步分辨出so,mi兩個(gè)音。
　　設(shè)計(jì)思路：
　　由于前段時(shí)間幼兒已經(jīng)對(duì)這兩個(gè)音塊有了初步的認(rèn)識(shí)，而且興趣非常高，因此我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，繼續(xù)訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)音能力，在游戲的過(guò)程中能初步分辨出so、mi這兩個(gè)音。在本次活動(dòng)中，還蘊(yùn)涵了科常方面的知識(shí)（如：鞏固對(duì)紅黃兩種顏色的認(rèn)識(shí)等）以及數(shù)方面的知識(shí)（如數(shù)的配對(duì)、歸類等），符合二期課改的整合性精神。
　　活動(dòng)流程：
　　復(fù)習(xí)歌曲——聽(tīng)音游戲——結(jié)束部分
　　一、 復(fù)習(xí)歌曲
　　師：今天我們班來(lái)了許多客人老師，我們?nèi)ス麍@采點(diǎn)水果給客人老師吃吧！
　　1、 集體表演唱《大蘋(píng)果》
　　師提醒幼兒唱的時(shí)候要注意嘴圓，聲音輕。
　　2、 創(chuàng)編歌曲
　　師：還有什么水果是長(zhǎng)在樹(shù)上的？（幼兒自由回答）把這些水果唱到歌曲里去。
　　二、 聽(tīng)音游戲
　　師：你們好聽(tīng)的聲音引來(lái)了兩個(gè)好朋友，你們看是誰(shuí)來(lái)了？（so,mi）
　　1、 相互問(wèn)好
　　師：小朋友，你們好�。◣熯吳靡魤K邊以so的語(yǔ)氣唱）
　　幼：so so so 你好！（要求幼兒唱準(zhǔn)音）
　　師：小朋友，你們好�。ㄍ�上）
　　幼：mi mi mi 你 好！
　　2、 唱節(jié)奏
　　師：這兩個(gè)好朋友最喜歡唱歌了，你們聽(tīng)它們唱了什么？
　　師敲音塊，幼兒跟唱。
　　55 5 33 3
　　??? 33 5 33 5??? 5 3 55 3
　　3、 聽(tīng)音游戲
　　師：小朋友們本領(lǐng)真大，不過(guò)音塊寶寶還想考考你們，so寶寶和 mi寶寶穿了什么顏色的衣服？和什么水果寶寶的顏色是一樣？（幼兒自由回答）
　　小朋友們這么聰明，音塊寶寶想和你們做個(gè)游戲，想不想玩？
　�。�1）師講解玩法
　　音塊寶寶帶來(lái)了許多so寶寶和mi寶寶（師邊說(shuō)邊撒紅黃點(diǎn)子），當(dāng)聽(tīng)到最后哪個(gè)音塊寶寶在唱歌，就去把和它顏色一樣的寶寶撿起來(lái)。
　�。�2）幼兒游戲，師敲音塊
　　個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒示范游戲——集體游戲
　　提醒幼兒要注意聽(tīng)
　　（3）找好朋友
　　師：有許多小朋友發(fā)現(xiàn)這些寶寶身上還有字，是什么？（1和2）
　　音塊寶寶說(shuō)要找身上有相同數(shù)字的寶寶做好朋友。
　　師指導(dǎo)幼兒游戲，幫助個(gè)別幼兒找朋友。
　　三、 結(jié)束部分
　　師：so寶寶和mi寶寶要回家了，我們把它們送回家吧！不過(guò)要看清楚它們衣服的顏色和身上的數(shù)字。 幼兒按照顏色、數(shù)字送寶寶回家。師觀察、幫助個(gè)別幼兒。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1235563.html

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