我是一個(gè)大蘋(píng)果

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒喜歡聽(tīng)，念兒歌。
　　2.在理解兒歌的基礎(chǔ)上，嘗試改編兒歌，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維。
　　3.使幼兒懂得吃東西前要洗手。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.實(shí)物蘋(píng)果一個(gè)2.小口袋一個(gè)3.各種水果圖片4.大蘋(píng)果胸飾5.小朋友圖片活動(dòng)過(guò)程：
　　（一）活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒興趣教師出示小口袋（口袋內(nèi)裝有蘋(píng)果），請(qǐng)幼兒猜一猜，摸一摸里面是什么？
　�。ǘ�）初步理解兒歌內(nèi)容1.教師拿出蘋(píng)果，夸張語(yǔ)氣：啊，我是一個(gè)大蘋(píng)果，你們誰(shuí)喜歡大蘋(píng)果啊？為什么？
　　幼：我喜歡你，我也喜歡你…2.出示小朋友圖片（小手臟臟的圖片）："小朋友們都愛(ài)我，明明也喜歡我，伸出小手想碰我，哎呀哎呀，你可別碰我。"師："為什么大蘋(píng)果會(huì)不要明明碰他？那小朋友們猜一猜大蘋(píng)果會(huì)對(duì)明明說(shuō)什么？"（三）欣賞學(xué)念兒歌1教師貼上大蘋(píng)果，念兒歌。
　　師："你聽(tīng)到了什么？"2.幼兒再次欣賞兒歌，熟悉兒歌內(nèi)容師："大蘋(píng)果說(shuō)了什么？"3.幼兒跟念大蘋(píng)果的兒歌。
　　4.請(qǐng)幼兒都變成大蘋(píng)果（貼上大蘋(píng)果貼紙），表演兒歌。
　�。ㄋ模┓戮巸焊杞處煶鍪靖鞣N水果圖片，請(qǐng)幼兒仿編兒歌（西瓜，葡萄，桃子之類(lèi)的）大蘋(píng)果我是一個(gè)大蘋(píng)果，哪個(gè)孩子不愛(ài)我？

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