中班綜合:雷公與閃電娘娘 【活動目標】 1、正確認識雷電,克服心理的恐懼感。 2、學會下雨時的安全常識。知道下雨打雷時不要在大樹及高大的建筑物下避雨,不到戶外玩踩水的游戲。 3、了解民間故事的幻想特點。 4、激發(fā)幼兒探索神秘自然的興趣。 【活動準備】 1、故事《雷公與閃電娘娘》。 2、雷電教育圖片3張、投影儀。 3、錄音機、雷電聲音以及其圖片和識字卡。 4、若干鈴鼓、沙鈴和塑料袋。 【活動過程】 一、雷電的聲音,引起幼兒的興趣。 師:今天老師請來了兩位神秘的客人到的我們班來,小朋友想知道它們是誰嗎?掌聲有請……伴隨著錄音機的雷電聲音,老師逐一把它們的圖片顯示出來。 二、認識雷電 1、師指圖示:它們分別是誰?(幼兒隨老師的指示一一將圖片的名稱說出來,同時老師將其識字卡顯示出來,讓幼兒認讀) 2、師:讀得真好!誰知道雷和電是在哪個季節(jié)出現(xiàn)得比較多?(夏天)如果打雷了應該怎么辦?(幼兒自由發(fā)表………) 3、通過投影儀讓幼兒明白和了解下雨時應該怎么做。 ①下雨打雷時不在大樹下避雨 、诓辉诟叽蟮慕ㄖ锵卤苡辍 、劾子晏觳豢措娨暡坏綉敉馔娌人挠螒颉 4、師小結(jié):雷鳴電閃時不要害怕,不要在墻壁或在大樹下避雨,還有不站在空曠的地方,最好能在家里呆著。 三、欣賞故事《雷公與閃電娘娘》 通過組織幼兒討論,讓理解故事大意。 、倮坠珵槭裁窗压褘D打死了呢? ②雷公知道自己打死了好人后,他感到怎么樣?他是怎么說的? 、酆髞碛窕蚀蟮郯驯焕坠蛩拦褘D的封為什么?
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