小班音樂游戲：碰一碰

一、活動目標(biāo)
1.能合拍地隨著音樂邊拍手邊唱歌。
2.用不同的動作方式和同伴“碰一碰“，學(xué)會按指令迅速做出準(zhǔn)確的反應(yīng)。
3.體驗與同伴合作交流一起玩游戲的愉快心情。
二、活動準(zhǔn)備
1.身體各部分的事先了解
2.音樂
三、活動過程
（一）熟悉音樂
1.聽音樂，初步感受音樂的節(jié)奏。
師：小朋友們，今天老師和你們一起玩?zhèn)�游戲，但在這之前，我們先來聽首好聽的歌好不好？
師：你們覺得這首歌怎么樣？和你們平時聽的有什么不一樣？（有停頓的地方）
師：這個停頓的地方是由老師來說的，那現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這首好聽的歌吧。
（二）學(xué)習(xí)歌曲《碰一碰》
1.學(xué)習(xí)歌詞
師：現(xiàn)在我們先來念念歌詞，老師念一遍，你們念一遍。
師：我們完整的來念念歌詞。
2.學(xué)習(xí)歌曲
師：現(xiàn)在老師彈琴，你們跟著唱好不好？
師：唱的真棒，我們現(xiàn)在男幼兒唱一遍，女幼兒唱一遍好嗎？要唱的響點(diǎn)哦。
（三）游戲《碰一碰》
1.明確游戲規(guī)則
師：剛剛老師說今天要和你們玩一個游戲是不是，這個游戲叫碰一碰，歌曲里面那個空白的地方是由老師來說的，老師說“碰鼻子“，那你就要和你座位旁邊的小朋友碰碰鼻子，會了嗎？那我們來試試吧。
2.再次游戲
師：我剛剛看到很多小朋友都知道游戲規(guī)則了，那你們聽好了，老師要開始變碰的地方了，看看哪些小朋友反應(yīng)更快。
3.讓幼兒創(chuàng)編“碰“的動作
師：我們除了碰一碰鼻子，碰一碰小手，還能碰哪里呢？
（四）小結(jié)
師：今天我們玩了一個“碰一碰“的游戲，你們回家后也可以教教你們的爸爸媽媽，讓他們和你們一起玩這個游戲。

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