小班體育：小青蛙捉害蟲(chóng)

設(shè)計(jì)意圖

小青蛙是一種受到保護(hù)的小動(dòng)物，也是受到小朋友喜歡的一種小動(dòng)物。但在日常的生活中青蛙被大肆的捕殺和販賣(mài)和食用。為了讓幼兒增強(qiáng)愛(ài)護(hù)小青蛙的意識(shí)。執(zhí)教者在游戲活動(dòng)中有機(jī)的滲透和培養(yǎng)幼兒保護(hù)小青蛙的情感。

活動(dòng)目標(biāo)

1. 感受歡快的音樂(lè)形象，模仿青蛙跳，捉蟲(chóng)的動(dòng)作。

2. 喜歡聽(tīng)音樂(lè)做游戲。

3. 懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲(chóng)，大家要愛(ài)護(hù)小青蛙。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲(chóng)若干，青蛙胸飾人手一份，音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

2. 活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性

活動(dòng)過(guò)程

（一）開(kāi)始部分

1. 律動(dòng)： 青蛙媽媽和扮青蛙寶寶一起隨著音樂(lè)做律動(dòng)愉快地進(jìn)教室。

2. 發(fā)聲練習(xí)：1 2 | 3 4 | 5 6 5 | 5 4 3 2 | 1- ：||

我 是 一 只 小青 蛙 呱呱 呱 呱 呱

（二）基本部分

1. 復(fù)習(xí)歌曲《青蛙捉害蟲(chóng)》

2. 提問(wèn)：（1）寶寶先想一想，捉害蟲(chóng)的時(shí)候，為什么動(dòng)作要輕，不能發(fā)出聲音？

寶寶做給媽媽看一看，你是怎樣捉害蟲(chóng)的？（讓幼兒用形體表現(xiàn)）

3. 教師示范"青蛙捉害蟲(chóng)"動(dòng)作要領(lǐng)。

（1） 青蛙跳：兩腳分開(kāi)，兩腿屈膝，手心向前，五指張開(kāi)，輕輕跳。

（2） 捉蟲(chóng)動(dòng)作：蹲下來(lái)，兩臂在體前伸直，手觸地，腿分開(kāi)，眼睛盯住蟲(chóng)子，輕輕跳過(guò)去捉害蟲(chóng)。

4. 幼兒在教師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲(chóng)動(dòng)作。

5. 游戲："小青蛙捉害蟲(chóng)"

（1） 教師講解游戲規(guī)則。

（2） 幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。

音樂(lè)開(kāi)始，幼兒唱歌"小青蛙捉害蟲(chóng)"，唱完后，做模仿動(dòng)作青蛙跳，來(lái)到田里，蹲下來(lái)，做捉蟲(chóng)準(zhǔn)備。當(dāng)教師說(shuō)"輕輕跳過(guò)去捉害蟲(chóng)"小朋友模仿青蛙捉害蟲(chóng)的姿態(tài)，靠近"害蟲(chóng)"跳躍，捉住"害蟲(chóng)"，假裝吞食。

（三）結(jié)束部分

教師：青蛙寶寶真能干，會(huì)唱歌、會(huì)捉害蟲(chóng)。大家都來(lái)把它夸�？墒怯行┤藢�(zhuān)門(mén)捕捉小青蛙，在市場(chǎng)上偷偷的買(mǎi)賣(mài)。他們這樣做對(duì)嗎？為什么？我們大家應(yīng)該怎么愛(ài)護(hù)小青蛙呢？

延伸活動(dòng)

涂色 ：青蛙是我的好朋友

和爸爸、媽媽一起參與裝飾活動(dòng)：會(huì)唱歌的小青蛙.

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1250754.html

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