目標：
　　1、通過邊看邊說的方式，理解故事的主要內容。
　　2、愿意想辦法幫助小企鵝解決在送禮物中出現(xiàn)的問題，并能大膽的說出自己的想法。
　　準備：故事ppt、保溫帶
　　過程：
　　一、出示圖片，引起興趣
　　1、你們知道他是誰？
　　2、小企鵝要送小熊禮物，你覺得小熊會希望收到什么禮物。
　　二、播放課件，欣賞故事
　　1、欣賞故事第一部分（第一、二段），提問：企鵝準備的是什么禮物？為什么要為小熊準備這份禮物？
　　2、欣賞故事第二部分（第三、四段），提問：禮物怎么會不見的？
　　3、小結：小企鵝準備了一份在夏天很不錯的禮物——冰塊，但夏天天氣太熱，小企鵝把冰塊裝用進木箱里，冰塊是會很快就融化的，這樣禮物就不見了。
　　三、討論問題，解決困難
　　1、討論一：企鵝精心準備的禮物，小熊卻沒有收到，企鵝很難過。誰來幫幫企鵝，告訴他在下個非常炎熱的夏天去看小熊可以帶些什么。
　　2、討論二：如果企鵝還是想送小熊冰塊的話，有沒有什么辦法可以使冰塊不溶化，讓企鵝順利地把禮物送到小熊手里。
　　3、小結：小朋友為小企鵝想了很多的辦法，幫助小企鵝解決了送禮物的難題，小企鵝非常感謝大家。如果以后你的朋友也遇到了這樣的難題，我們也像今天一樣開動腦筋想出辦法。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1258544.html

相關閱讀：小班語言：喇叭花的故事和電話
幼兒園小班語言活動教案：《小蛇多多》
幼兒園小班故事教案：三只小兔-
小班語言教案 小兔子找太陽
兔奶奶病了-幼兒園小班語言教案