幼兒園小班其他教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1. 進(jìn)一步感知各種水果的外部特征。
　　2. 探究水果切面的不同造型，能正確匹配水果和相應(yīng)的切面。
　　3. 欣賞并喜愛(ài)水果里各種漂亮的圖案。
　　活動(dòng)重點(diǎn)：
　　感知不同水果的外部特征和切面造型。
　　活動(dòng)難點(diǎn)：
　　能正確匹配水果和相應(yīng)的切面。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1. 蘋果、梨、楊桃等常見水果。
　　2. 蘋果、梨、橘子、草莓、西瓜、獼猴桃、楊桃等水果的實(shí)物圖片及它們
　　的切面圖片；各種水果的“家”圖片一份。
　　3. 游戲背景音樂(lè)一段。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、感知各種水果的外部特征
　　1. 猜謎語(yǔ)
　　師：彎彎的月亮像小船，小小的船兒兩頭尖。猜猜這是什么水果？（香蕉）
　　師：香蕉是什么樣的？（引導(dǎo)幼兒從外形、顏色上描述）
　　2. 找水果
　　師：今天，還有很多水果寶寶來(lái)和我們做游戲呢。它們就躲在我們的周圍，
　　請(qǐng)小朋友找一找，把它們請(qǐng)出來(lái)。找的時(shí)候不推也不擠，不爭(zhēng)也不搶，這樣的孩子水果寶寶才喜歡。
　　3. 認(rèn)識(shí)水果的外部特征。
　　師：你找到了什么水果？是什么樣的？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，其他幼兒補(bǔ)充）
　　二、探究水果的切面
　　1. 教師出示草莓切面圖
　　師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多水果，幫我看一看，這是什么水果？
　　師：草莓什么時(shí)候是這樣的？（切開來(lái)）
　　教師切草莓驗(yàn)證，邊切邊說(shuō)“咔嚓、咔嚓，紅紅的草莓切開來(lái)……漂亮的愛(ài)心露出來(lái)。
　　2. 教師出示水果實(shí)物圖，再逐個(gè)展示切面。
　　師：你們想不想知道其他水果切開來(lái)是什么樣子的？
　　教師用形象的比喻總結(jié)，如“咔嚓、咔嚓，黃黃的橙子切開來(lái)……圓圓的輪子轉(zhuǎn)起來(lái)。”“咔嚓、咔嚓，圓鼓鼓的楊桃切開來(lái)……可愛(ài)的星星閃出來(lái)。”
　　三、游戲：水果寶寶抱一抱
　　1. 介紹游戲玩法：小朋友選一種自己喜歡的水果，把圖片后面的雙面膠剝
　　掉，貼在自己的胸口。音樂(lè)響起來(lái)了，水果寶寶們跳起歡快的舞蹈，尋找和自己相同的水果，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，相同水果的寶寶就抱在一起。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1258668.html

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