托班音樂：有趣的滑滑梯
　　下課了，我們都來到滑梯前，排好對(duì)，一個(gè)一個(gè)的從滑梯滑下，時(shí)而他踩住了他的屁屁，有時(shí)他擋住了他下滑的路，呵呵，有趣極了！
　　
　　【設(shè)計(jì)意圖】
　　
　　這是一個(gè)引導(dǎo)幼兒感受輕快節(jié)奏，學(xué)唱歌曲是體驗(yàn)秩序感并形成排隊(duì)的音樂活動(dòng)，我班幼兒喜歡唱歌。
　　
　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1.體驗(yàn)歌曲輕快的節(jié)奏感。
　　
　　2.學(xué)習(xí)用柔和的聲音學(xué)唱歌曲。
　　
　　3.引導(dǎo)幼兒隨錄音學(xué)唱歌曲，知道要排隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)走。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　歌曲錄音《滑滑梯》錄音機(jī)。
　　
　　【活動(dòng)過程】
　　
　�。ㄒ唬╅_始部分：以談話的形勢(shì)開始，說說平時(shí)是怎樣滑滑梯的。
　　
　　小朋友，你們喜歡滑滑梯嗎？
　　
　　是怎樣滑滑梯的？
　　
　�。ǘ�）基本部分：聽錄音、提出問題，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。
　　
　　今天，老師帶來一首好聽的歌曲請(qǐng)小朋友來聽一聽。
　　
　　歌曲好聽嗎？
　　
　　歌曲的名字叫什么？
　　
　　歌曲里的小朋友是怎樣滑滑梯？
　　
　�。ńM織幼兒隨錄音按節(jié)奏拍手跟唱兩邊）
　　
　　(三)結(jié)束部分：教師總結(jié)學(xué)唱效果，表揚(yáng)鼓勵(lì)認(rèn)真學(xué)唱的幼兒。
　　
　　延伸活動(dòng)：戶外活動(dòng)組織幼兒按秩安排對(duì)一個(gè)跟著一個(gè)滑滑梯，邊唱歌邊玩耍。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1263463.html

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