活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.能聽(tīng)信號(hào)做相應(yīng)動(dòng)作并保持平衡。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.物質(zhì)準(zhǔn)備：三張臉譜（太陽(yáng)公公A、風(fēng)爺爺B、水娃娃C）。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　�。ㄒ唬�熱身運(yùn)動(dòng)。
　　師：今天天氣真好，我們一起來(lái)當(dāng)小司機(jī)，開(kāi)著小汽車(chē)去玩嘍。
　�。ǘ�）介紹游戲玩法。
　　1.師：小朋友你們知道嗎？天公公有一張會(huì)變的臉，它呀會(huì)一會(huì)兒笑，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒哭。笑的時(shí)候，太陽(yáng)公公就出來(lái)了；生氣的時(shí)候，風(fēng)爺爺就刮大風(fēng)；哭的時(shí)候，水娃娃就下起雨來(lái)。等一下老師要和小朋友玩一個(gè)好玩的游戲“天公公的臉”，當(dāng)老師舉起“天公公笑了”的臉譜時(shí)，小朋友就要自由的做動(dòng)作；當(dāng)老師舉起“天公公生氣了”的臉譜時(shí)，風(fēng)爺爺就來(lái)了，小朋友就要做轉(zhuǎn)的動(dòng)作；當(dāng)老師舉起“天公公哭了”的臉譜時(shí)，小朋友就要兩只小手抱頭跑。
　　2.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
　　師：現(xiàn)在老師要請(qǐng)三個(gè)小朋友來(lái)和老師一起做游戲“天公公的臉”，其他小朋友要認(rèn)真看他們有沒(méi)有做對(duì)了。
　　3.教師根據(jù)幼兒游戲情況點(diǎn)評(píng)。
　�。ㄈ�）交代游戲規(guī)則與要求。
　　1.師：現(xiàn)在老師有幾個(gè)要求：
　　第一：小朋友要在這個(gè)區(qū)域內(nèi)玩游戲。
　　第二：小朋友在玩游戲的時(shí)候，要注意觀(guān)察老師出示的臉譜，做出相應(yīng)的動(dòng)作。
　　第三：小朋友在游戲的時(shí)候要注意安全，保護(hù)好自己，避免和其他小朋友發(fā)生碰撞。
　�。ㄋ模┙M織幼兒游戲。
　　1.幼兒第一次游戲。
　　師：現(xiàn)在小朋友準(zhǔn)備好，我們要開(kāi)始游戲了。
　　2.評(píng)價(jià)游戲情況。
　　師：請(qǐng)所有小朋友在線(xiàn)上站好，剛剛小朋友在玩游戲的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友沒(méi)有遵守游戲規(guī)則，沒(méi)有按照臉譜做相應(yīng)的動(dòng)作，有些小朋友跑出了區(qū)域外面。
　　3.提出游戲要求，幼兒再次游戲，游戲可反復(fù)進(jìn)行。
　　師：小朋友們要玩游戲的時(shí)候要注意安全，不能跑出區(qū)域外。小朋友們都準(zhǔn)備好了嗎？我們要開(kāi)始游戲了。
　�。ㄎ澹┮龑�(dǎo)幼兒自創(chuàng)不同動(dòng)作。
　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在線(xiàn)上站好，小朋友們想一想在自由做動(dòng)作的時(shí)候可以怎么旋轉(zhuǎn)，我們可以?xún)墒稚炱叫�轉(zhuǎn)。那現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)玩一遍游戲吧。
　�。�六）放松活動(dòng)。
　　師：小朋友們，雨停了，現(xiàn)在小司機(jī)們提水給小汽車(chē)擦一擦、刷一刷，給你們的小汽車(chē)洗洗吧。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1269731.html

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