小班綜合：我愛我的幼兒園
活動目標(biāo)：
1、通過了解幼兒園及其變化，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察事物、評價(jià)事物的能力
2. 激發(fā)孩子們對幼兒園的熱愛和對美好未來的向往之情。
3、知道優(yōu)美的環(huán)境需大家愛護(hù)，關(guān)愛別人的情緒應(yīng)從點(diǎn)滴坐起。
活動準(zhǔn)備：新老幼兒園的照片
活動過程：
一、 照片回顧：新幼兒園的環(huán)境設(shè)施
新學(xué)期開始了，我們開發(fā)區(qū)幼兒園的小朋友們都住進(jìn)了新幼兒園，你們高興嗎？王老師也很高興，還給我們幼兒園拍了很多照片，我們一起來看一下好嗎？（出示照片）
1、（鳥瞰圖）這幅圖你們熟悉嗎？對了，這就是我們的幼兒園，看看我們的幼兒園看起來怎么樣？（樓房：高大、氣派）那你們知道你們的教室在哪兒？對了我們幼兒園一共有3棟樓，我們的教室在3號樓的3樓。
2、這是我們新幼兒園的哪里？（操場）它看上去怎么樣？（師作開闊狀動作）
3、（大廳）看見這個(gè)大廳你想做什么？（溜冰）怎么溜？（上來試試看�。ㄗ龌恿锉銇碜鲆粋�(gè)看看�。�
4、這又是什么地方？（親子園）你們?nèi)ネ孢^沒有？里面是怎樣的？（到處都是軟軟的，簡直就向到了面包里一樣�。�
5、咦！這是給我們干什么的地方？（畫畫）對了這是我們的“美術(shù)室”，以后我們就可以在這里畫美麗的畫！
6、這兒有這么多的圖書，大家一看就知道了這是？（圖書室）這兒有面大大的鏡子，它是什么地方呀？
7、這個(gè)呢？（手工房）是給我們做手工的地方。
8、這是什么？（攀巖墻、小山坡玩具）你玩過沒有？感覺怎樣？
（操場、親子園、美術(shù)室、圖書室、科發(fā)室、手工房、舞蹈房、攀巖墻等）
二、新老幼兒園對比
剛剛我們小朋友向大家介紹了我們的幼兒園，我們的幼兒園怎么樣？（多美呀）那你們還記得我們以前上小班、中班時(shí)候的老幼兒園嗎？讓我們再來回憶一下�。ǚ孔印⒔淌�、廁所、大門）
1、這是我們老幼兒園的哪里？（房子）這個(gè)呢？（是我們新幼兒園的房子）
老幼兒園的房子怎樣？新的呢？（灰——五顏六色：哦！色彩上不一樣！除了色彩不一樣還有什么不一樣？）（老的怎么樣一排到頭，新的呢彎彎的造型奇特：他們的形狀不一樣）除了形狀不一樣（提示）層次也不一樣。
2、這個(gè)呢？（老幼兒園的教室）這個(gè)？（新幼兒園的教室）看看他們有什么不同？
3、這是哪兒呀？他們有什么不同？（老的沒有隔板，新的有漂亮的隔板。老的幼兒園只有一個(gè)廁所，而我們現(xiàn)在每個(gè)班一個(gè)，25個(gè)廁所，每個(gè)都這么美麗，讓我們上廁所都是一種享受，而且還有感應(yīng)沖水裝置！
4、這是我們老幼兒園的哪里？（大門）這個(gè)呢？（是我們新幼兒園的大門）
老幼兒園的怎樣？（鐵的、舊了）我們新幼兒園的大門呢？（自動的、可以遙控的）
看看大門旁邊還有我們幼兒園的什么？（名字）你們認(rèn)識這幾個(gè)大字嗎？讓我們一起用自豪的語氣來讀一下——“開發(fā)區(qū)中心幼兒園，我愛你！”
二、最喜歡幼兒園的哪里？為什么？
1、那么，你們是喜歡老的幼兒園還是新的？
為什么？
三、觀看《教育時(shí)空》慶祝教師節(jié)節(jié)目
開發(fā)區(qū)有了我們這么美麗的幼兒園，開發(fā)區(qū)的人民可興奮了，老師告訴你們外面有好多叔叔阿姨們都在關(guān)心著我們， 9月10日教師節(jié)我們幼兒園還上了電視，你們想看嗎？
四、為幼兒園做一件小事
我們的幼兒園好嗎？這么好的幼兒園，你想為它做些什么？明天來告訴老師好嗎？
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