設(shè)計意圖：
　　喜愛動物是幼兒的天性，愛模仿更是小班幼兒突出的特點。本次活動，讓幼兒在有趣的模仿小動物走路的活動中獲得快樂，并對活動產(chǎn)生興趣，能情緒愉快地參加活動。
　　活動目標(biāo)：
　　引導(dǎo)幼兒在模仿小動物走路的活動中獲得快樂，并能情緒愉快的參加活動。
　　活動準(zhǔn)備：
　　歌曲錄音磁帶，小鹿，小鴨，小貓，小烏龜圖片活動過程：
　　一、導(dǎo)入師：“寶寶們，今天呀，袁老師為你們帶來了一些小動物的圖片，你們想看嗎？”（想）出示圖片：小兔子，小鴨子，小烏龜，小花貓。
　　二、教師提問，幼兒講述，并大膽模仿動物走路的樣子。
　　師：“寶寶們，看了這些圖片，你們知道小動物是怎么走路的？”
　　提問：
　　1、小兔子是怎么走路的呀？
　　2、現(xiàn)在我是小鴨子問：“嘎嘎嘎，寶寶們，你們知道我是怎么走路的呀？”（誰愿意來學(xué)一學(xué)�。�
　　3、小烏龜說：“今天我在跟媽媽學(xué)走路，寶寶們，你們知道我是怎么走路的呀？”
　　4、小花貓說：“喵喵喵，寶寶們知道我是怎樣走路的呢？”
　　“寶寶真聰明！我們一起來學(xué)學(xué)這首兒歌好嗎？并學(xué)一學(xué)它們走路的樣子”
　　三、幼兒集體表演《走路》。
　　“寶寶講的真好聽，你們想不想學(xué)學(xué)小動物走路的樣子呀？”
　　幼兒跟著錄音邊唱歌曲邊模仿小動物走路四、活動結(jié)束。
　　“寶寶們本領(lǐng)真大，學(xué)會了小動物們的走路，現(xiàn)在小動物們累了，我們也累了休息一下吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1285137.html

相關(guān)閱讀：不怕冷的小花貓 小班
其他教案：我上幼兒園
其他教案：不是我的錯
小班綜合：動物的家在哪里？
小班健教案 小雪娃找朋友