大班語言《生氣湯》班級:大班(一)活動目標1. 利用情景畫面引導(dǎo)幼兒閱讀、理解故事情節(jié)。2. 能夠復(fù)述故事大概內(nèi)容。3. 學(xué)會一些生僻詞句。 (二)活動準備一本《生氣湯》繪本 生氣湯封面圖畫若干 舒緩音樂 快節(jié)奏音樂一份(三)活動過程1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)(1)首先放舒緩的音樂,讓幼兒隨意做好。出示一個快樂的表情娃娃,請小朋友們思考最開心的事并和大家分享。(2)再放快節(jié)奏的打擊樂,讓幼兒固定做好。出示一個憤怒的表情娃娃,請小朋友們思考最生氣的事并和大家分享。2.講故事(1)封面觀察:給每個小朋友一本《生氣湯》的繪本的封面圖,先讓孩子們觀察封面,讓大家猜猜看,這口大鍋里煮著的是什么,你煮這鍋湯用來干什么的呢?(2)人物介紹:打開繪本,看這個小男孩,他叫霍斯,是我們的新朋友,他今天會遇到很多糟糕的事情,我們一起來看看吧(3)聽故事:A.先引導(dǎo)幼兒將繪本前半部分(霍斯所有生氣的事情)看一遍,B.讓大家講講有沒有和故事里霍斯的煩惱一樣的例子,請小朋友齊來分享。C.再與孩子一起把后半部分看完,詢問他們生氣時媽媽爸爸是怎么做的。(4)尋找不生氣的好方法:討論:生氣好不好?哪些事不該生氣?怎樣做才能不生氣呢?(四)活動結(jié)束教師總結(jié)幼兒發(fā)泄情緒的方法,幫助幼兒學(xué)會用正確的方式排遣壞心情。(五)課后延伸請幼兒們把繪本故事講給自己的爸爸媽媽聽,讓爸爸媽媽也學(xué)著來煮“生氣湯”。
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