逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：手電筒的五彩光，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1．探究發(fā)現(xiàn)不同顏色的材料擋在手電筒前面可以透出不同顏色的光。
　　2．愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已了解手電筒的功能，懂得手電筒開關(guān)的方法。
　　物質(zhì)準(zhǔn)備：手電筒每人1支，紅、黃、藍(lán)、綠色膠片紙，彩色塑料盒、彩色水瓶若干，音樂1首。
　　活動(dòng)重難點(diǎn)
　　發(fā)現(xiàn)不同顏色的材料放在手電筒前面可以透出不同顏色的光。
　　活動(dòng)過(guò)程
　　1．游戲?qū)�入，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣
　　(1)教師以談話的方式尋求小朋友的幫助
　　教師：今天小愛老師給小朋友們表演一個(gè)節(jié)目，想請(qǐng)小朋友們來(lái)幫忙，做小小燈光師，在老師白色的裙子上打出亮亮的光，你們?cè)敢鈳椭�我�?
　　(2)幼兒討論：什么可以發(fā)出亮亮的光
　　教師：你們知道什么可以發(fā)出亮亮的光嗎?
　　幼兒：太陽(yáng)。
　　幼兒：燈。
　　幼兒：手電筒。
　　幼兒：星星、月亮。
　　教師小結(jié)：你們知道的真多，這么多的東西都能發(fā)出亮亮的光。今天小愛老師就請(qǐng)來(lái)了一位會(huì)發(fā)光的朋友和我們做游戲，它的名字叫手電筒。
　　(3)和手電筒朋友做游戲
　　介紹手電筒的開關(guān)位置及應(yīng)注意的安全問題。
　　教師：這個(gè)手電筒前面有一個(gè)大眼睛，后面有一個(gè)圓圓的按鈕，使勁一按，大眼睛就能發(fā)出亮亮的光了。但是，手電筒打開后要注意安全，不要用手電筒照到自己和別人的眼睛。小手電藏在小朋友的椅子下面，請(qǐng)小朋友拿出來(lái)試一試吧。
　　幼兒自由嘗試。
　　教師小結(jié)：小朋友的小手真能干，小手電的大眼睛都發(fā)出亮亮的光了。
　　(4)師幼互動(dòng)表演《小星星》
　　幼兒初步嘗試用手電筒的燈光和老師做游戲。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1290571.html

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