小班藝術(shù)活動：美麗的服裝

活動目標：
1． 學習與各種服裝相關(guān)的詞語，初步感受服裝的美。
2． 能運用簡單的句子向他人借東西，學習主動地交往。
活動準備：
1． 幼兒選擇自己最喜歡的衣服帶到幼兒園，教師與幼兒共同布置“時裝展覽館”。
2． 請家長帶幼兒參觀童裝店，引導幼兒欣賞各種服裝。
3． 準備不同款式的服裝圖片若干。
活動過程：
1． 以帶領(lǐng)幼兒參觀“時裝展覽館”引出活動主題。
2． 幼兒自由欣賞服裝，并鼓勵幼兒主動向同伴介紹自己的服裝。
3． 提問：你見到什么樣的服裝，它是什么顏色？應該怎么穿？
4． 游戲——比一比，找一找
（1） 游戲玩法：引導幼兒找出認為相同的衣服，并講出原因。
（2） 教師重點引導幼兒發(fā)現(xiàn)服培育的共同點，并及時讓幼兒學習詞語。
A． 以衣服不同穿法或不同裝飾，如：套頭的衣服，開襟的衣服，拉拉鏈的衣服，扣扣子的腦服。
B． 以衣服不同款式名稱，如：風雪衣，毛衣，襯衣，皮衣，裙子等。
C． 以衣服不同的顏色來分。
4． 教師表揚鼓勵愛動腦筋的小朋友。
5． 游戲——借服裝
（1） 玩法：請幾位幼兒當服裝保管員，其他幼兒來借服裝，有禮貌并表述清楚的幼兒，保管員就把服裝借給他。鼓勵幼兒主動與人交往，交談。同時引導幼兒正確表達衣服的名稱，運用相應的形容詞：“你好，我想借一件白色的毛衣……”
（2） 借助各種服裝，讓幼兒談談“我喜歡的服裝”，引導幼兒大膽、準確地說出“我喜歡……”（從顏色和款式來談。）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1296514.html

相關(guān)閱讀：幼兒園小班美術(shù)教案：撕貼畫《可愛的大蘋果》
小班美術(shù)教案：黑白皮毛的朋友
小班美術(shù)《棒棒糖》活動反思
小班美術(shù)教案：掛窗簾
小班美術(shù)教案《調(diào)皮的小老鼠》