大班科學(xué)：京劇臉譜

活動目標

1、欣賞京劇臉譜，初步感知京劇臉譜的獨特魅力。

2、初步了解京劇的主要特點，知道京劇是我國的特有劇種。

3、樂于嘗試設(shè)計，畫出京劇臉譜。

活動重點活動難點

重點：欣賞京劇臉譜，初步感受京劇臉譜的獨特魅力。

難點：嘗試設(shè)計畫出京劇臉譜，注意對稱。

活動準備

1、各種臉譜圖片，京劇視頻。

2、畫紙、畫筆。

活動過程

一、欣賞京劇段落視頻，引出活動主題。

1.教師：他們在干什么？和我們平時聽的歌有什么不一樣？他們是怎樣打扮的？

2.幼兒討論，自由發(fā)表看法。

3.教師小結(jié)：我們聽的曲子是京劇，演員臉上化的五顏六色的妝，就像面具一樣，我們把它叫做“臉譜”

。

二、欣賞臉譜，感受其魅力。

1.播放《戲說臉譜》音樂，引導(dǎo)幼兒傾聽歌詞內(nèi)容。

提問：你聽到歌里都有些什么樣的臉譜？都有些誰？

2.出示臉譜圖片，引導(dǎo)幼兒了解各種京劇臉譜及其代表人物。

3.討論京劇臉譜的特點。

提問：這些臉譜有哪些共同特點？（對稱、色彩夸張、對比強）

三、設(shè)計臉譜。

1.教師示范畫臉譜，并提醒幼兒注意對稱。

2.幼兒自由作畫，大膽設(shè)計臉譜。

3.臉譜展示。

提問：誰愿意介紹自己設(shè)計的臉譜？

四、幼兒戴著設(shè)計的臉譜，隨京劇段落模仿京劇演員的樣子自由表演。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1297164.html

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