大班科學(xué)：京劇臉譜

活動(dòng)目標(biāo)

1、欣賞京劇臉譜，初步感知京劇臉譜的獨(dú)特魅力。

2、初步了解京劇的主要特點(diǎn)，知道京劇是我國的特有劇種。

3、樂于嘗試設(shè)計(jì)，畫出京劇臉譜。

活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)難點(diǎn)

重點(diǎn)：欣賞京劇臉譜，初步感受京劇臉譜的獨(dú)特魅力。

難點(diǎn)：嘗試設(shè)計(jì)畫出京劇臉譜，注意對(duì)稱。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種臉譜圖片，京劇視頻。

2、畫紙、畫筆。

活動(dòng)過程

一、欣賞京劇段落視頻，引出活動(dòng)主題。

1.教師：他們?cè)诟墒裁矗亢臀覀兤綍r(shí)聽的歌有什么不一樣？他們是怎樣打扮的？

2.幼兒討論，自由發(fā)表看法。

3.教師小結(jié)：我們聽的曲子是京劇，演員臉上化的五顏六色的妝，就像面具一樣，我們把它叫做“臉譜”

。

二、欣賞臉譜，感受其魅力。

1.播放《戲說臉譜》音樂，引導(dǎo)幼兒傾聽歌詞內(nèi)容。

提問：你聽到歌里都有些什么樣的臉譜？都有些誰？

2.出示臉譜圖片，引導(dǎo)幼兒了解各種京劇臉譜及其代表人物。

3.討論京劇臉譜的特點(diǎn)。

提問：這些臉譜有哪些共同特點(diǎn)？（對(duì)稱、色彩夸張、對(duì)比強(qiáng)）

三、設(shè)計(jì)臉譜。

1.教師示范畫臉譜，并提醒幼兒注意對(duì)稱。

2.幼兒自由作畫，大膽設(shè)計(jì)臉譜。

3.臉譜展示。

提問：誰愿意介紹自己設(shè)計(jì)的臉譜？

四、幼兒戴著設(shè)計(jì)的臉譜，隨京劇段落模仿京劇演員的樣子自由表演。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1297164.html

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