活動目標
　　1.認識數(shù)字5、6、7，能找出它們能表示相應數(shù)量的物體；
　　2.初步了解數(shù)、量之間的關系；
　　3.體驗數(shù)學在生活中的用處。
　　活動準備
　　PPT、操作材料
　　活動重點認識數(shù)字5、6、7，知道它們能表示相應數(shù)量的物體
　　活動難點根據(jù)物體找出相應的數(shù)字
　　活動過程
　　1．故事《小王子歷險記》導入，引起幼兒興趣；
　　師：小王子一個人的力量不夠，請我們中一班的小朋友幫幫忙，那么我們就要開始小王子歷險記了。
　　2．三關挑戰(zhàn)，認識數(shù)字5，6，7；
　�。�1）小貓引出5；（聽一聽）
　　師：請小朋友閉上你們的眼睛，用你的耳朵聽一聽，小貓叫了幾聲。那么這個數(shù)字就是密碼。
　�。�2）蘋果引出6；（數(shù)一數(shù)）
　　師：請小朋友認真看好圖片，數(shù)一數(shù)掉了幾個蘋果？那么這個答案就是密碼。
　�。�3）城堡引出7；（看一看）
　　師：用放大鏡找一找，這個隱形的密碼是幾？
　　小結：我們剛剛找到了三個數(shù)5、6、7就是這把鎖的密碼了。
　　3．給數(shù)字排序，輸入正確密碼；
　　按得到數(shù)字的順序，把5、6、7排好隊輸入密碼框。
　　4．幼兒操作《數(shù)一數(shù)》
　　數(shù)一數(shù)，將森林里的小動物找出來，并將對應的點數(shù)畫在旁邊的框中。（提醒幼兒找小動物的方法）
　　師：請小朋友們仔細地找一找，森林里有幾個小動物。
　　5．講評幼兒作業(yè)；
　　師：請小朋友一起看著老師這里的圖片，數(shù)一數(shù)小動物到底有幾只。請沒找對的小朋友游戲結束后再改正。

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