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中班藝術(shù):摘葡萄

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

中班藝術(shù):摘葡萄

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)跳xx舞,嘗試手腳協(xié)調(diào)跟著音樂(lè)舞蹈! 

2、初步體驗(yàn)xx舞蹈的歡快。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、“娃哈哈”音樂(lè)、2、xx葡萄圖片、

活動(dòng)過(guò)程:

一、介紹xx

價(jià)值分析:通過(guò)介紹xx,感受xx人民能歌善舞,激發(fā)對(duì)xx舞的喜愛(ài)。

1、圖片:他們是誰(shuí),請(qǐng)你來(lái)介紹?

小結(jié):xx人喜愛(ài)跳舞,最喜歡用“鈴鼓”來(lái)跳舞。

2、我們一起來(lái)學(xué)學(xué)xx人用“鈴鼓”跳舞。

小結(jié):拍一下鼓面,腳踮一下。

二、摘葡萄

價(jià)值分析:通過(guò)摘葡萄的舞蹈情節(jié)記憶動(dòng)作順序,嘗試跟著音樂(lè)進(jìn)行舞蹈。  

1、圖片:這是什么?

過(guò)渡語(yǔ):xx除了是個(gè)能歌善舞的民族,它還是個(gè)“水果之鄉(xiāng)”,現(xiàn)在是葡萄豐收的季節(jié),xx的叔叔阿姨們請(qǐng)你們一起去葡萄園幫忙采葡萄。

2、教師表演(一):怎么采葡萄?

小結(jié):手腕輕輕轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

3、教師表演(二):采葡萄的順序怎么樣?

小結(jié):左邊轉(zhuǎn)兩下,右邊轉(zhuǎn)兩下,旁邊轉(zhuǎn)兩下,上面轉(zhuǎn)兩下。

4、幼兒練習(xí)手部動(dòng)作。

三、表演:摘葡萄

價(jià)值分析:嘗試聽(tīng)音樂(lè)合拍動(dòng)作學(xué)跳xx舞,通過(guò)摘葡萄體驗(yàn)xx舞蹈的歡樂(lè)。

1、跟著音樂(lè)配上腳部動(dòng)作摘葡萄:怎么才能摘出最大最甜的葡萄?

小結(jié):掂一下腳,手轉(zhuǎn)一下,再掂一下,手再轉(zhuǎn)一下,美味的葡萄摘下來(lái)。

2、再次跟著音樂(lè)摘葡萄


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1306823.html

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