幼兒園大班數(shù)學(xué)教案
活動(dòng)目標(biāo): 1、 喜歡認(rèn)表,能認(rèn)出整點(diǎn)、半點(diǎn),準(zhǔn)確認(rèn)讀12點(diǎn)、3點(diǎn)、5點(diǎn)半 2、 建立時(shí)間概念,感受時(shí)間的不可逆性。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 示范大鐘一個(gè) 、幼兒人手一個(gè)小鐘 活動(dòng)過(guò)程: 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)。 小朋友,今天老師給你們帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ),你們想知道是什么嗎?(會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴,會(huì)走沒(méi)有腿,他會(huì)告訴我,什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡。) 二、出示時(shí)鐘,認(rèn)識(shí)時(shí)鐘 1、(出示時(shí)鐘)小朋友看這是什么?你們家里都有時(shí)鐘嗎?你還在什么地方看見(jiàn)過(guò)時(shí)鐘?他們是什么樣子的?為什么那么多地方要用到時(shí)鐘?時(shí)鐘有什么作用? 教師小結(jié):時(shí)鐘和手表都是計(jì)時(shí)工具,他可以告訴我們,現(xiàn)在是什么時(shí)間了,應(yīng)該干什么事情了,能幫助人們形成良好的生活習(xí)慣,時(shí)鐘是人類的朋友。 2、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察一下,鐘面上都有什么?(12個(gè)數(shù)字和針)那這三根針一樣嗎? 教師小結(jié):這三根針都有自己的名字,最細(xì)的叫秒針,最長(zhǎng)的叫分針,最短的跑得最慢的叫時(shí)針。 3、 教師撥時(shí)鐘,請(qǐng)小朋友看一看鐘面上的時(shí)針和分針都指在那個(gè)數(shù)字上?(12點(diǎn))今天時(shí)針和分針要進(jìn)行一次跑步比賽,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看,分針和時(shí)針跑的時(shí)候,他們有什么秘密?教師反復(fù)操作,幼兒回答。 教師小結(jié):分針走一圈,時(shí)針走一格,這就是一小時(shí)。 三、認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn)。 1、 認(rèn)識(shí)整點(diǎn)。 請(qǐng)幼兒看鐘面:(分針指在數(shù)字12上,時(shí)針指在數(shù)字3上)提問(wèn):小朋友,現(xiàn)在是幾點(diǎn)?你是怎么知道的?(整點(diǎn)時(shí),分針總是指在12上,時(shí)針指的數(shù)字是幾就是幾點(diǎn),當(dāng)時(shí)針和分針都指在數(shù)字12上,表示12點(diǎn)) (幼兒操作)早晨7點(diǎn)起床,上午9點(diǎn)上課,11點(diǎn)午餐,下午5點(diǎn)放學(xué)。 2、 認(rèn)識(shí)半點(diǎn)。 在理解整點(diǎn)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)半點(diǎn),提問(wèn):分針走一圈是一個(gè)整點(diǎn),分針走多少是半點(diǎn)?幼兒操作:上午9點(diǎn)半下課,下午1點(diǎn)半上課,下午5點(diǎn)半放學(xué)。 教師小結(jié):整點(diǎn)時(shí),時(shí)針指在一個(gè)數(shù)字上,分針總是指在12上。半點(diǎn)時(shí),時(shí)針指在兩個(gè)數(shù)的中間,分針總是指在數(shù)字6上。 四、幼兒游戲:老狼老狼幾點(diǎn)了
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