幼兒園中班其他教案

　　活動目標：
　　1.分享與弟弟妹妹相處的生活經驗，能清楚地表達自己的感受。
　　2.討論解決矛盾沖突的辦法，培養(yǎng)解決問題的能力。
　　3.理解幼兒園小朋友間親如手足的感情，增強對幼兒園小朋友的愛。
　　活動準備：
　　1.兄弟姐妹相處情境圖卡（見材料制作）。
　　2.本班幼兒相處的照片，如爭搶玩具、互相謙讓、相互幫助、互相合作的照片。
　　活動過程：
　　1. 如班（園）中有親兄弟姐妹，請他們說說自己與兄弟姐妹相處的情況，例如有沒有開心的事情，有沒有吵架等。
　　2. 請其他幼兒說說家里是否來過其他小弟弟小妹妹，是怎么相處的？
　　3. 出示情境圖卡，請幼兒描述圖中的內容并討論解決問題的辦法：
　　情境 1：桌上只有一個蘋果，兄弟兩人都想吃，怎么辦？
　　情境 2：桌上有大小蘋果各一個，兄弟兩人可以怎樣分享？
　　情境 3：姐姐的玩具被弟弟搶去，姐姐怎么辦？
　　4. 出示照片，例如班里兩名幼兒想玩同一個玩具，請幼兒說說該如何解決。
　　5. 請幼兒分組把解決方法表演出來。
　　活動評價：
　　知道如何與小弟弟小妹妹、小朋友友好相處。

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