為小動(dòng)物造家家

寫好幼兒園托班語言教案對(duì)于帶托班的老師是非常重要的。只有寫好幼兒園托班語言教案，教學(xué)活動(dòng)才能更好的進(jìn)行。怎樣才能寫好幼兒園托班語言教案是我們幼兒園老師比較關(guān)心的問題。首先，我們要了解托班幼兒的心理生理特點(diǎn)，只有抓住孩子的特點(diǎn)，我們?cè)趯懹變簣@托班語言教案時(shí)才知道寫什么樣的活動(dòng)目標(biāo)，有了目標(biāo)就比較好寫幼兒園托班語言教案了。其次，寫幼兒園托班語言教案，活動(dòng)一定要多樣化，幼兒才能更好的參與。只要抓住要點(diǎn)，寫幼兒園托班語言教案還是比較容易的。
　　我們這個(gè)幼兒園托班語言教案就抓住了托班孩子對(duì)故事比較感興趣這一特點(diǎn)來寫的。
　　一、目標(biāo)：
　　1、激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感，培養(yǎng)幼兒對(duì)圍攏搭建的興趣。
　　2、鞏固幼兒對(duì)大小的辨別能力，發(fā)展幼兒的語言和創(chuàng)造性。
　　二、準(zhǔn)備：
　　1、5種玩具動(dòng)物，每種動(dòng)物各一大一小，玩具老虎一只。
　　2、5筐不同材料的建構(gòu)積木。
　　三、過程：
　　1、導(dǎo)言興趣：
　　（1）出示小動(dòng)物，分別與各種小動(dòng)物打招呼，如：“小牛媽媽你好！小牛寶寶你好！”知道大的是媽媽，小的是寶寶。
　　（2）冬天到了，小朋友你們的家里暖和嗎？可是這些小動(dòng)物也想有一個(gè)溫暖的家，我們一起來幫幫它們的忙，幫它們?cè)煲粋�(gè)溫暖的家，你們?cè)敢鈫幔?/p>
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