中班社會活動:《繞繞卷卷》
活動目標(biāo):
1.整理、纏繞卷筒紙。
2.感知卷筒紙的特性,思考纏繞的方法。
活動準(zhǔn)備:
1.抽了芯的卷筒紙、膠帶若干。
2.設(shè)置場景:將已抽芯的卷筒紙事先散放在活動場地。
活動過程:
(一)怎么辦
1.教師帶領(lǐng)幼兒來到活動場地,引導(dǎo)幼兒看看場地上怎么了。
2.我們一起想想辦法,怎么才能把這些紙收拾得整整齊齊?
3.幼兒自由結(jié)伴整理,教師觀察、指導(dǎo)幼兒收卷筒紙。
(二)我會繞
1.幼兒將繞好的卷筒紙放在桌上進行展示,并引導(dǎo)幼兒講講自己剛才是怎么收拾的。
2.評比:你覺得哪個卷筒紙收得最好?好在什么地方?
3.為什么我們買來的卷筒紙當(dāng)中都有一個紙筒?
(三)繞繞卷卷
1.用卷筒紙把你的朋友的手或腳裹起來,一點兒也不能露出來。
2.幼兒自由結(jié)伴,分角色進行纏繞練習(xí)或?qū)游锿婢哂镁硗布埌饋怼?/P> 本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1318818.html 相關(guān)閱讀:穿穿脫脫(社會) 中班社會活動:露西交朋友 中班社會教案:小兔的花園 幼兒園中班社會《心情變好的方法》活動設(shè)計教 《小老鼠打電話》
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