歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

大班健康活動(dòng)《開(kāi)心一刻》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班健康活動(dòng)《開(kāi)心一刻》

【設(shè)計(jì)意圖】

塑料圈是大眾化的活動(dòng)器械,孩子們對(duì)它非常熟悉,當(dāng)作自己的快樂(lè)玩伴。在體育活動(dòng)中怎樣根據(jù)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展水平,在玩圈的技能和方法上給予幼兒更多的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn),激起他們繼續(xù)玩圈的興趣,并發(fā)揮“塑料圈”這一運(yùn)動(dòng)器械一物多玩的功能,是設(shè)計(jì)本次健康活動(dòng)的重點(diǎn)考慮所在。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)玩圈,培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。

2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力及合作能力。

3、培養(yǎng)幼兒玩圈的樂(lè)趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、塑料圈若干、長(zhǎng)繩、竹竿。

2、教師自編圈操。

3、音樂(lè)《快樂(lè)寶貝》、《坐花轎》等。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、開(kāi)始部分:

情境導(dǎo)入,進(jìn)活動(dòng)室。

二、基本部分

1、做圈操。

師:孩子們,快看,今天來(lái)了這么多客人,我們就用手中的圈給她們表演一段圈操吧。

幼:聽(tīng)到哨音集合成5路縱隊(duì)跟老師一起做圈操。

師:你們的圈操做得真神氣,圈可以做操還可以怎么玩呢?

幼:自由說(shuō)。

2、自由玩圈。

(1)師:圈可以有很多玩法,看哪位小朋友玩的方法最多。

(2)幼兒分散玩圈(幼兒自由探索各種玩圈方法:跳圈、滾圈、轉(zhuǎn)圈、套圈、拋圈等)。

(3)集中演示。

師:哪位小朋友來(lái)介紹一下,你有幾種玩法?

幼:個(gè)別示范。

師:下面請(qǐng)小朋友試一試你沒(méi)有玩到的方法。

(4)幼兒再次分散嘗試練習(xí)。

師:小結(jié)。(你們玩圈的方法可真多。這次,我還看到了很多小朋友合作玩得很快樂(lè),有的拼圖形、有的跳皮筋等等。)

3、介紹新玩法

(1)游戲“網(wǎng)小魚(yú)”。

①介紹規(guī)則:小朋友先把圈放在地上圍成一個(gè)池塘。教師做魚(yú)翁,用圈做網(wǎng),小朋友做小魚(yú),在池塘里游,被網(wǎng)住的魚(yú),站到池塘邊。

要求:幼兒跑時(shí)用前腳掌著地。

②開(kāi)始游戲。

(2)游戲“坐纜車”。

師:老師又想出了一種新玩法。

①介紹游戲“坐纜車”:這里有兩座山,要想從這座山到那座山去玩,必須坐纜車才能過(guò)去,誰(shuí)來(lái)試一試坐這纜車?

要求:兩臂伸直,用前腳掌著地走。

②幼兒練習(xí)坐纜車。

教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

③以比賽的形式進(jìn)行游戲。

要求:纜車到站后,雙手輕輕松開(kāi)(然后排好隊(duì)),下一站的纜車才能繼續(xù)開(kāi)。場(chǎng)地如圖:(幼兒需跳起才能拿到圈)

紅隊(duì):○○○○○|←??10米??→|○○○○○

藍(lán)隊(duì):○○○○○|←??10米??→|○○○○○

三、結(jié)束部分

聽(tīng)音樂(lè)《坐花轎》邊放松,邊走出活動(dòng)室。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1324187.html

相關(guān)閱讀:大班健康教案:牛牛換牙 說(shuō)課稿
幼兒園大班健康教案《換牙的故事》
大班健康活動(dòng)教案與反思:神奇的我
大班健康:食物精靈
大班健康:繩樂(lè)