小班綜合：有用的小手帕

活動目標：

1.讓幼兒了解小手帕的用處，并能使用小手帕。

2.教育幼兒要勤換手帕，做個文明的小市民。

材料創(chuàng)設：圖片、手工紙

請幼兒帶好小手帕、請一老師扮演醫(yī)生

活動過程：一.欣賞兒歌：打噴嚏

1.你喜歡誰打噴嚏？為什么？

2.為什么打噴嚏要用手帕捂住嘴？

二.有用的小手帕

1.我也喜歡小貓打噴嚏，它用手帕捂住嘴（老師拿出小手帕學小貓打噴嚏）

2.你們有小手帕嗎？它有什么用？

3.你在什么時候用到過小手帕？

4.哎呀，我的眼睛怎么這么癢呢？去看醫(yī)生（“醫(yī)生，我的眼睛怎么這么癢？”“我看看，眼睛發(fā)紅，有細菌進去了�！保�

（請一老師扮演醫(yī)生，說眼睛里有細菌，要用眼藥水）

1）你們幫我想想，怎么會有細菌到眼睛里去了？（請幼兒說說）

2）我想起來了，我前面打過噴嚏，又用同一面擦嚴禁后，怪不得有細菌，用過的就不能用了

（學習疊手帕，用過的一面疊進去）

三.判斷：送手帕

1.老師這里有許多圖片，過會請小朋友裝飾一塊美麗的手帕，然后看看圖片上的人需要手帕嗎？需要的，你就送給他，好嗎？還要說一句好聽的話：“請用手帕�！�

（幼兒裝飾手帕，送手帕）

2. 講解

四.教育幼兒做個文明的小市民

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1326902.html

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