中班音樂(lè)：悄悄話
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)唱歌曲，學(xué)會(huì)歌曲中的道白，并對(duì)學(xué)歌感興趣。
2、練習(xí)并掌握節(jié)奏：? ??? ---?、?? ???? 0?。
3、進(jìn)行仿編歌曲，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：一 、談話引出課題。（播放PPT）師：夏天來(lái)了，池塘里變得熱鬧起來(lái)了，看！是誰(shuí)來(lái)了？（小青蛙）池塘里來(lái)了這么多小青蛙，他們?cè)诟墒裁茨兀?br/>幼1：小青蛙在池塘里游泳。
幼2：小青蛙嘴巴干了，在喝水。
幼3：小青蛙在唱歌、跳舞�！�…
師：小青蛙們有的在游泳，有的在喝水，還有一些小青蛙在說(shuō)悄悄話呢！什么叫悄悄話？
幼：說(shuō)話沒(méi)有聲音。
師：悄悄話就是很輕很輕地說(shuō)話，說(shuō)的別人都聽(tīng)不見(jiàn)。我們來(lái)學(xué)學(xué)說(shuō)悄悄話吧！和你邊上的小朋友說(shuō)說(shuō)。（幼兒互相學(xué)說(shuō)悄悄話）
師：剛才我看見(jiàn)你們是湊在別人耳朵上輕輕地說(shuō)悄悄話，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，學(xué)得真好！那讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)許多小青蛙說(shuō)的悄悄話。
二、學(xué)習(xí)歌曲，掌握節(jié)奏。
1、教師清唱歌曲一遍，提問(wèn)：你聽(tīng)到什么？
幼1：呱呱呱。
幼2：許多青蛙在說(shuō)話。
幼3：說(shuō)什么呀！……（師根據(jù)幼兒的回答用念和唱的方法重復(fù)、總結(jié)）你們聽(tīng)到了這么多，聽(tīng)的可真仔細(xì)。那有的青蛙怎么說(shuō)？還有的又怎么說(shuō)？我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（播放歌曲，幼兒再次欣賞）
2、重點(diǎn)掌握節(jié)奏。
師：誰(shuí)聽(tīng)到了，（唱）有的說(shuō)……?有的說(shuō)……？
幼：呱 呱 呱 ，呱呱 呱呱 呱。出示相應(yīng)的節(jié)奏：? ??? 0、?? ???? 0?
師：小青蛙在說(shuō)悄悄話的時(shí)候是有節(jié)奏地說(shuō)的，我們?cè)僖黄饋?lái)有節(jié)奏的念一遍。
師唱：有的說(shuō)---幼兒念：呱 呱 呱，有的說(shuō)---呱呱 呱呱 呱（邊看節(jié)奏譜邊念）
3、學(xué)習(xí)用不同的身體動(dòng)作拍打節(jié)奏。
師：你們念的可真好聽(tīng)，那如果我們能加上一些動(dòng)作就會(huì)更好了�？梢宰鍪裁磩�(dòng)作呢？（拍手、拍肩、跺腳……）那我們就先一起來(lái)做做拍手的動(dòng)作，記住了先要有節(jié)奏的把小青蛙的悄悄話唱出來(lái)，然后再做動(dòng)作。
師：再來(lái)做做跺腳吧。在跺腳的時(shí)候要有節(jié)奏地跺。
4、完整學(xué)唱歌曲，并正確拍打節(jié)奏。
師：小青蛙有的說(shuō)：呱 呱 呱，有的說(shuō)：呱呱 呱呱 呱，你一句我一句的說(shuō)，真有趣！接下來(lái)就讓我們連起來(lái)學(xué)學(xué)小青蛙的悄悄話吧！（幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲第1遍）
師：許多小青蛙在一起說(shuō)悄悄話，真開(kāi)心呀！那我們?cè)趯W(xué)小青蛙說(shuō)悄悄話的時(shí)候也要高高興興地，要用好聽(tīng)的聲音唱歌。（幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲第2遍）
5、學(xué)習(xí)歌曲中的道白部分和慢速唱歌部分。
師：你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這首歌曲中有一個(gè)地方和我們平時(shí)唱的歌曲有什么不一樣的？（學(xué)習(xí)演唱歌曲，重點(diǎn)說(shuō)道白）
師：小青蛙說(shuō)的悄悄話很輕很輕，最后在唱“悄悄話”這句歌的時(shí)候也要慢慢的唱。（學(xué)習(xí)演唱歌曲，重點(diǎn)最后放慢速度唱）
三、仿遍歌曲。
師：小青蛙的悄悄話真有趣，把小動(dòng)物們也引來(lái)了，看，是誰(shuí)來(lái)了？（小鴨）許多小鴨都來(lái)了，小鴨是怎么叫的？（嘎嘎嘎）小鴨也要說(shuō)悄悄話，他們會(huì)怎么說(shuō)悄悄話呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）（完整演唱歌曲1遍）
師：看！誰(shuí)又來(lái)了？（小雞）同上。
四、律動(dòng)《走路》
師：池塘里可真熱鬧呀，小動(dòng)物們都走來(lái)了。我們來(lái)學(xué)學(xué)小動(dòng)物是怎么走路的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1331111.html

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