教師與幼兒共同討論秋游的計劃，討論秋游過程中應(yīng)該注意的事項，讓小朋友們更加親近大自然。

　　活動目標(biāo)：

　　1.喜歡參加郊游活動，愿意親近大自然，愛護(hù)動植物，體驗集體出游的快樂；

　　2.進(jìn)一步體驗分享食物的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.師幼共同討論秋游的意向，確定秋游地點。

　　2.向家長宣傳本次活動的目標(biāo)、內(nèi)容，引導(dǎo)家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。如家長準(zhǔn)備秋游的食品，放進(jìn)雙肩背的小包里，給幼兒穿適合秋游的衣服和鞋子等。

　　3.秋游出發(fā)前提醒幼兒如廁，檢查幼兒的衣物，集體帶一些必要的物品，如手紙、消毒巾、餐桌布、衛(wèi)生用品及安全保護(hù)用藥等。有條件的話保健醫(yī)生要跟隨出游。

　　4.照相機(jī)1部。

　　活動過程：

　　1.教師向幼兒介紹秋游的目的地。

　　教師：我們要到動物園秋游。誰知道動物園里有什么?

　　幼兒自由表達(dá)對動物園的了解。

　　2.師幼共同商議秋游的注意事項。

　　教師：我們馬上就要出發(fā)了，乘汽車時應(yīng)該注意什么?

　　教師：乘車的時候，手要抓好椅背上的把手，不把頭、手伸出車窗外，要坐在位子上，不隨便走動，更不能打打鬧鬧。

　　3.師幼共同開展有趣的秋游活動。

　　教師：動物園到了,小朋友兩人牽手，排好隊，靠右邊走。

　　師幼共同游玩動物園，看看、說說動物園里的動物，引導(dǎo)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動物。并欣賞秋天的自然風(fēng)光。

　　師幼共同游戲。教師在空曠的草坪上用游戲的情境和口吻，引導(dǎo)幼兒練習(xí)分散。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1332629.html

相關(guān)閱讀：路上有個小土坑（社會）
小班社會教案：寶寶身份證-
小班社會活動：果實滿園香
小班社會教案：百貨商店
小班社會教案：西瓜