小班音樂：瓶子瓶子倒下了

教學目標：

1． 積極、愉快的參與游戲活動，并創(chuàng)編各種瓶子的動作。

2． 能音樂及歌詞的變化玩游戲。

教學準備：課前玩過打保齡球的游戲；瓶子圖片、實物、電子琴、

教學過程：

一、 聽“瓶子瓶子倒下了”音樂進場。

二、 引導幼兒創(chuàng)編各種瓶子的動作。

1． 觀察瓶子。

師：這里有一些飲料瓶子，看看它們長的什么樣？

2． 欣賞歌曲，并引導幼兒創(chuàng)編瓶子的動作。

1） 歌里面有些什么瓶子呢？

2） 你能變成這些瓶子有趣的瓶子嗎？怎么變呢？

3． 引導幼兒創(chuàng)編

1） 師：這是個什么瓶子？還有那個×瓶子和他的有不一樣的動作？

2） 創(chuàng)編瓶子倒下的動作。

三、 肢體表演游戲：瓶子瓶子倒下了

幼兒合著音樂進行游戲2－3遍。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1335798.html

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