目標(biāo)：

1、 樂意參加音樂活動，能根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動作。

2、 在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，引發(fā)幼兒仿編歌詞的愿望。

3、 激發(fā)幼兒嘗試用小手做游戲的興趣。

過程：

一、 導(dǎo)入活動：

“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀?請你的小手來跳個舞吧。”(教師放錄音，帶領(lǐng)幼兒用小手跳舞。)

二、 進行部分：

1、“我們的手寶寶朋友會幫助我們做哪些事情呢?”(幼兒自由回答)

2、“今天，我的手朋友還會和我做游戲呢，瞧，老師的手朋友在做什么?”(教師一邊念歌詞前半段一邊做動作)

提問：“老師的手朋友爬到哪里去了?”(頭頂上)“我們再來看一看，手朋友又爬到哪里去了?”(教師一邊念歌詞的后半段一邊做動作)

音樂活動：有趣的節(jié)奏（小班）
小班音樂活動教案??音樂欣賞：《橘子船》

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/246388.html

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