【活動目標(biāo)】
　　
　　1、聽辨音的高低、強(qiáng)弱、培養(yǎng)幼兒對音樂的表現(xiàn)力。
　　
　　2、根據(jù)音樂的情緒自編動作，培養(yǎng)幼兒對音樂的表現(xiàn)力。
　　
　　【活動準(zhǔn)備】
　　
　　搗米棍一條（卡紙制作），老鼠頭飾若干。
　　
　　【活動過程】
　　
　　請四五個幼兒到圈中搭肩圍成米桶。一幼兒拿著搗米棍蹲在米桶中做睡覺姿勢，其余幼兒在米桶周圍圍成一個大圓圈蹲下扮成“小老鼠”。
　　
　　聽到樂曲一，老師帶領(lǐng)“小老鼠”邊輕聲唱個邊根據(jù)歌詞自編動作，表現(xiàn)出偷偷摸摸的樣子，唱到“吱吱吱吱鉆出洞”的第二句時(shí)，跑近米桶，唱“偷呀偷糧食”時(shí)兩手輪流作抓糧www.jy135.com食狀，唱“偷糧食”時(shí)一跳，兩手搭在米桶上。
　　
　　聽到樂曲二，小老鼠馬上跑回自己的“洞里”（座位前）蹲下，不能動，拿搗米棍的幼兒出來聽著音樂按節(jié)拍一下一下往米桶里搗米，搗米桶的幼兒半蹲按音樂節(jié)拍跺腳，慢慢轉(zhuǎn)圈，到9-14小節(jié)時(shí)搗米的幼兒四處巡視，抓身體動了的老鼠，被抓的老鼠站到一邊，游戲結(jié)束。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
　　
　　規(guī)則：
　　
　　1、老鼠必須聽到樂曲二后才能跑回洞里。
　　
　　2、搗米的幼兒到1765#6
　　

　　提示：著重教幼兒感受音的高低、強(qiáng)弱，并用動作表達(dá)出來。

小班音樂教案：兩只小象
小班音樂活動教案《一、二、三，木頭人》

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