【活動目標】  
1、讓幼兒學會用不同的顏色，從不同的方向畫不同的橢圓形。  
2、培養(yǎng)幼兒的思維能力。  
【活動準備】光盤、雞蛋、乒乓球和各種橢圓、圓形的東西、貨架等。  
【活動過程】  
一、情景活動。  
1、小朋友們好，今天老師給你們請來了兩位好朋友，我們一起來看看它們是誰吧！咦？是誰啊？（圓形和橢圓形）。  
2、很好看來小朋友們和它們很熟了，那咱們來玩買賣東西的游戲好嗎？（好）  
貨架上裝有各種橢圓和圓形的東西，每個買東西的小朋友要認識、比較一下自己買了什么形狀的東西。  
二、欣賞與比較。  
咱們來看看小朋友們拿的是什么圖形的東西？比較雞蛋與乒乓球、各種圓形的東西與橢圓形的東西。  
小結：讓幼兒說出圓形與橢圓形的不同。  
三、討論（圓形與橢圓形的畫法）  
畫圓形時手腕要轉圈圈畫成（順勢和逆勢）兩種方法。而畫橢圓時就是把圓形拉長了畫，可以畫成兩頭圓、可以畫成兩頭尖、可以畫成一頭尖來一頭圓，還可以豎著畫、斜著畫。  
小結：引導幼兒說出圓與橢圓的畫法。  
四、繪畫。  
1、哇！小朋友們真厲害，發(fā)現(xiàn)了這么多方法。那我們一起來把美麗的橢圓形畫出來好嗎？（好）但老師有幾個要求：  
（1）小朋友們要選擇自己喜歡的顏色把五顏六色的橢圓形畫出來好嗎？  
（2）我們把各式各樣、不同大小、不同方向的橢圓形畫出來好嗎？（好）  
2、繪畫中，教師可巡回指導。  
五、展評作品。  
讓幼兒講述自己的作品，并對大膽表現(xiàn)的幼兒給予表揚與獎勵。  
【活動延伸】  
小朋友們真棒！畫了這么多美麗的畫，讓我們一起把它們展覽出去。  

大班美術教案：積木畫
大班美術活動：有趣的石頭娃娃

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/248862.html

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