活動內(nèi)容：蜂蜜蛋糕樹（科學）

活動目標：

1.在聽聽說說繪本故事中，對測量活動感興趣。

2.用多種材料的進行測量，探索測量工具的長短與測量次數(shù)、長度的關(guān)系。

活動準備：《蜂蜜蛋糕樹》繪本ppt、表格（次數(shù)一樣，測量工具不一樣；長度一樣，測量工具不一樣）、操作材料、測量工具（木棒、棉簽、回形針）、筆

活動過程：

一、導入

1.今天，王老師帶來了一本有趣的繪本，我們一起看一看

二、閱讀繪本，學習測量

1.閱讀繪本前幾頁

提問：小老鼠和阿力挖到蜂蜜了嗎？為什么沒有挖到？

2.出示圖片，了解測量工具的長短與測量長度的關(guān)系

出示蜂蜜的路線圖：

小熊貓從家門口走了五步，小老鼠也走了五步，小老鼠是用什么測量了5步？（小老鼠的腳步，我們也可以叫它測量工具。）

老師示范測量，上一次的測量是下一次的開始

大河馬阿力也走了5步，它的測量工具是什么？（阿力的腳步）

阿力走的長度，誰來表示一下？請個別幼兒測量

現(xiàn)在你知道為什么它們沒有挖到蜂蜜了嗎？

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/250064.html

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