活動內容：大班科學教育活動—《植物的家園—土壤》

上課教師：威信一幼(陳莉)

活動內容分析：

根據大班幼兒思想活躍，興趣廣泛，對自然科學方面的知識特別感興趣。所以選擇了—植物的家園“土壤”這一課題。意在讓幼兒通過操作實驗活動，初步植物生長離不開陽光、土壤。重點了解土壤中有水、空氣、肥料，一般植物生長離不開土壤。培養(yǎng)幼兒觀察事物、思考、解決問題的能力，體驗科學活動的樂趣。

目的：

1、 知道土中有水、空氣、腐爛物等成分，了解土的主要種類(如：黑土、黃土、白土、紅土等)。

2、 了解土對人類的作用，萌發(fā)珍惜土地的情感。

3、 知道植物生長離不開水、空氣、肥料和陽光。

準備：

1、 多媒體課件。

2、 每組幼兒一盤土壤。(四人一組)

3、 實驗用的酒精燈、鐵架、杯子、連根的干枯青菜。

4、 植物頭飾。

5、 四袋不同種類的土壤標本。(黑土、黃土、白土、紅土)

6、 一袋泥土。

過程：

一、植物為什么會干枯

1、 幼兒扮成各種植物，老師扮成植物“花姐姐”。

引導幼兒討論：植物生長離不開什么?(用故事“干枯的青菜”告訴幼兒植物一般離開土壤會干枯)。

2、 小結：引導幼兒自己小結，(小鳥愛樹林，魚兒愛海洋，我們植物愛的是土壤。)植物的家是土壤，離開土壤會干枯。

二、土中有什么

1、 用多媒體課件讓幼兒知道土壤中有水、空氣、肥料(是樹葉、草等的腐爛物)，和植物生長過程。

2、 請幼兒捏捏地里的土壤是干的，還是濕的，說明土壤中有什么?(水分)

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