教學(xué)準(zhǔn)備：獨(dú)木橋、小房子模型、幾根跳繩、幾個(gè)竹筐、小河樣板、物品(自定)。
教學(xué)過程：1、規(guī)則：在游戲繼續(xù)中，小朋友不許停下，從獨(dú)木橋上掉下來要重來，如果在蹦跳時(shí)停下，要重上一關(guān)重新開始，不可以踩到樣板模型，雙腳合攏蹦時(shí)，雙腳不須分開�？纯茨囊唤M小朋友在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)的物品最多。

2、玩法

先布置好游戲場景，按順序放好準(zhǔn)備的東西�？梢园慈藬�(shù)給幼兒分組。起點(diǎn)，一個(gè)幼兒走過獨(dú)木橋，在邊跳跳繩時(shí)跳過小河樣板，接著跳過小房子模型，運(yùn)上物品雙腳合攏蹦到竹筐終點(diǎn)處把物品放到里面。在跑到起點(diǎn)讓下個(gè)小朋友接力繼續(xù)。

3、表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)

教學(xué)目標(biāo)

在玩的過程中掌握平衡度。

玩的同時(shí)加強(qiáng)反應(yīng)能力。

提高幼兒的蹦跳能力。

中班韻律活動(dòng)：《氣球跳舞》
中班游戲活動(dòng)：運(yùn)皮球?qū)殞毣丶?

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/253037.html

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